教师个人现实表现材 料 Revised on November 25, 2020 个人现实表现材料 —、思想方面 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党 中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作 为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世 界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗 旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强 政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全 局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完 成组织或领导交办的各项工作任务。 二、 工作能力方面 在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概 念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措 施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交 互探求法、 三、 出勤方面 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主 动 四、 教学成绩方面 平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学 习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地 尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活， 锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。也进一步采取措施， 集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多 上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完 善。 五、 其他方面 始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结 合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解 决实际问题。生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从 自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理 想。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21a958d5588102d276a20029bd64783e08127de4.html