2016学年-----2017学年第一学期 大班健康《节约粮食》教案 授课教师：张媛媛 活动内容：健康：节约粮食 活动时间：活动目标： 1、了解农民种田的辛苦，萌发对农民的感激之情。 2、认识几种粮食。了解粮食怎么来的。知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食，节约粮食。 3、学习健康课本P11米粒歌。 活动准备: 1、观看文明礼仪之美节约粮食视频。 2、食物：米、稻谷、玉米、黑米、八宝。已学过古诗《悯农》。 3. 2张玉米、2张小麦、1张水稻图片、1张农名伯伯头像卡纸，1张幼儿头像卡纸、2张难民区饥饿图片、1张饭桌图片，1碗米饭图片。10个米粒图片。 4、节约粮食PPT课件。 5、音乐米粒歌。 活动过程: 1、导入：观看文明礼仪之美节约粮食视频、带领孩子全体背诵古诗《悯农》。 2、教师出示玉米图片、小麦图片、水稻图片。提问小朋友：都认识哪些粮食。回答：玉米、小麦、水稻。 3、教师出示米，请幼儿说说，米是怎么来的。米和谁是一种粮食？ 4、带上农民伯伯的头像引导幼儿观看教师表演水稻的种植。 讨论：（1）老师的表演里都说了些什么？ （2）农民伯伯种粮食辛苦吗？怎么珍惜农民伯伯的劳动果实？ （3）幼儿讲述讨论内容 5、出示饭桌图片，教师戴上幼儿头像，表演吃饭过程，将米粒全部散落在桌上，向幼儿提问：老师是否做错？哪里做错？怎么帮我解决？举手回答问题，点人上来将饭桌上的米粒全部取下。 6、出示难民区饥饿图片。带领幼儿看图讲故事，教师讲述在其他国家有人吃不到饭闹饥荒。那里由于经济落后，交通闭塞等原因，还有许多人在饿肚子，还有许多像你们一样大的孩子连温饱问题还没有解决，何谈读书上学呢？ 7、带领幼儿学习儿歌，播放音频《米粒歌》。 8、带幼儿观看PPT，从头至尾再灌输一遍知识。 活动反思： 1.上课的时候太紧张，习惯走来走去，绕晕听课教师和幼儿，以致于整堂课程幼儿无反应，全场比较懵。 2.每个板块之间没有连贯性。 3.自己没有弄清楚粮食中米是由什么种植。 4.教幼儿儿歌时应该提前一天在班里教学。 5.粮食应该提前在课桌上放着几粒，让幼儿识别。 6.板书上提前写的几大目标，不应写到黑板上应写到教案中，板书字写错了。 7.导入应该先放节约粮食视频。 8.这节课总体来说不太好，我要给小朋友教的东西小朋友还未完全吸收，还有待提升。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21d0a13113a6f524ccbff121dd36a32d7375c735.html