可视化编程的一般步骤学案

时间:2022-07-14 06:17:15 阅读: 最新文章 文档下载
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可视化编程的一般步骤

教学目标:

1 熟悉VB集成开发环境 2 了解可视化编程的一般步骤

3 理解控件、对象、属性等基本概念

4 学会使用VB中的标签、文本框、按钮等基本控件 教学内容:

1 熟悉VB的“工作室”

2 通过例子,了解可视化编程的一般步骤 教学重点:

1.懂得利用VB工具箱中的工具设计程序界面 2.修改对象的属性 教学难点:

对“打字测试软件”程序中代码的理解及“我的工具栏”的制作 课时数:1课时 正课讲解

一、熟悉VB的“工作室”

1VB是一种可视化程序设计。 可视化:主要是让程序设计人员利用软件本身所提供的各种控件,像搭积木式地构造应用程序的各种界面,然后再编写少量的代码就可构建应用程序。 2VB集成环境

①与大多数软件一样有共同点,标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、工作区 ②不同地方:VB有工程管理器、属性窗口、代码窗口、窗体布局窗口 3.制作一个简单的程序

练习:比较VBWordExcel等常用软件,看看它们的菜单栏、工具栏有何异同? 菜单栏 相同之处:有文件、编辑、视图、格式、工具、窗口、帮助

不同之处:VB 有工程、调试、运行、查询、图表、外表程序、

Word 有插入、表格

excel 有数据

工具栏 相同之处:有打开、保存、剪切、复制、粘贴、撤消

不同之处:VB没有加粗、倾斜、加下划线、颜色、字体按钮,这些字体效果都是在“属性窗口”中设计。

VB有两个新建工程:一个新建工程,一个添加窗体 一般软件中只有一个新建。 二、可视化编辑的一般步骤

案例:制作一个“我的工具栏”

Step1: 启动VB,新建一个VB标准EXE工程。




Step2: Form1改成“我的工具栏”,修改属性窗口的Caption(标题)左边窗体标题变成“我的工具栏”



Step3:添加一个按钮控件CommandButton,将Caption属性改成“画图” ;并通过垂直滚动条找到Font(字体)属性,找到字体对话框,依次选择“幼圆”“规则”“小四”单击“确定” Step4: 在添加按照第三步的步骤依次添加3个按钮控件,属性如下

对象 Command2 Command3 Command4

属性 名称 名称 名称

设置值 记事本 计算器 扫雷

Step5: 编写代码

双击“画图”按钮,弹出代码窗口,在两行之间,有一个光标,在此输入代码,用于调入Windows的“画图”程序 Shell "d:\windows\system32\mspaint.exe", 1

双击“记事本”按钮 操作如上 输入代码 Shell "d:\windows\system32\notepad.exe", 1 双击“计算器”按钮 操作如上 输入代码 Shell "d:\windows\system32\calc.exe", 1 双击“扫雷”按钮 操作如上 输入代码 Shell "d:\windows\system32\winmine.exe", 1

提示:1、可以在应用程序点鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性”菜单项,就能看到文件的全名

2Shell语句的格式是:

Shell 应用程序文件名,窗口类型

Step6:保存工程,运行程序 讲到这里,我们要弄清几个问题:

⑴控件——应用程序的基本元素,与窗体共同构成应用程序的界面。 ⑵标签控件与文本框控件

标签控件:主要用来显示不希望被用户修改的文本。

文本框控件:一个文本编辑区域,用户可以在该区域中输入、编辑和显示文本内容。 思考:标签控件与文本框控件有何区别? 标签控件的特点: 只起标签的作用

文本框控件的特点:可输入文字,它的对象属性只能是Text,在所有的对象中只有它没有Caption. ⑶对象

例:跳水,对象是运动员。

VB中,文本框、标签、按钮、列表框、组合框等都是对象,对象的特征即对象的属性,修改对象属性就会改变对象特征。




可视化编程的一般步骤





设计程序界面 编写程序代码 调试、运行程序





1.查找相关资料,判断下表中的属性在VB中的含义。

序号 对象属性名

Vb 中的含义 序号 对象属性名

标题 字体 可视化 对象大小 对象顶端位置

6 7 8

Vb 中的含义

1 2 3 4 5

Caption Font Visible Width Top

Enabled 决定对象是否响应用户生成事件 BackColor ForeColor

背景颜色 前景色 边框样式



9 BorderStyle





2.为北京2008年奥运会设计一个奖牌总数统计程序界面。(图中课本第18页)


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/21fe8ab508a1284ac850439e.html