一起玩游戏一年级作文

时间:2022-08-29 13:01:16 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
一起玩游戏一年级作文



小学生都很爱玩游戏,游戏是我们童年时期最常见的娱乐方式。今天,我来教大家玩个游戏游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。作者在这里为大家提供小学生一起玩游戏作文,欢迎阅读。

游戏作文1

在天空中翱翔的老鹰,在农场中的母鸡与小鸡。母鸡带着一群小鸡在草地上找小虫虫,一条小虫虫缓缓爬过,顿时,小鸡和虫虫看到了什么?此时,小鸡也四处逃窜,引发这场动乱的原来是一只庞大的——老鹰!

怎么办呀?母鸡迅速地跑到小鸡面前保护,一场战争开始了……

老鹰捉小鸡,游戏规则是一只老鹰、一只母鸡和一群小鸡,在游戏过程中,顾名思义,就是老鹰必须要抓到小鸡才算赢。可是,如果玩的范围大了,老鹰怎么都捉不到小鸡,所以,游戏中母鸡的角色就是保护小鸡,小鸡抓着小鸡的衣服一个接着一个,然后老鹰试图要捉到小鸡,被捉到的小鸡就被淘汰。 我经常会和小朋友一起玩这个游戏,我还记得我第一次玩这个游戏的时候,我在想:不就是老鹰捉小鸡吗?规则这么简单,怕什么?

我们通常会用剪刀石头布来定角色,我第一次就拿到了老鹰的角色“哪有女生当老鹰的啊?”我有些抱怨。可是现实就这么残酷啊,我只能竭尽全力了。 那群小鸡真是太调皮了,她们一会儿往这边跑一会儿往那边跑,她们往哪跑我就要往哪去捉她们,谁知道,我快要捉到她们了,她们又换一个方向跑了。一个名字叫着酷酷的“老鹰捉小鸡”在我这里却被她们变成了“小鸡遛老鹰”。本信心满满的我最后变得有气无力,垂头丧气的。

经过这个游戏我明白了不能小看低估他人,每个人都有自己的长处与短处,生存之道以及应变能力,在生活中也必须积累经验才不会被别人欺负。

游戏作文2

“叮铃铃,叮铃铃”,下课啦,同学们像箭一样争先恐后地冲出教室,我和


一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。 鲁凌月自告奋勇当老鹰,其余的人则“黑白配”,我很幸运,当了一回老母鸡。

游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”猛扑过来,“小鸡”们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。

第二轮进攻开始了,“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能,就调皮起来:一会儿朝“老鹰”做鬼脸,一会儿乐得手舞足蹈,甚至还编了一些口号,什么“老鹰老鹰,天下无敌”,“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候,凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去,只听“哇”地一声,起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。

这时,上课铃响了,我们不得不回教室。进门之前,我们相互约定:“下课再玩噢!”

游戏作文3

昨天,我们在新都的拓展基地里度过了快乐的一天。在基地里,我们玩了很游戏。有“突破腊子口”、“匍匐前进”、“同舟共济”……在这些游戏中,我最喜欢“匍匐前进”这个游戏

玩这个游戏要把人分为两组,一组是男生,一组是女生。现在没组的组员们要从一个很矮的网下用手,脚一起爬过去,然后翻过一堵高高的障碍墙,最后再走过一条窄窄的独木桥。

两组的组员们要比赛啦!只见教官一声令下,我就飞快地爬了出去,好了,到终点了,赶紧翻过这堵墙吧!接着,我又飞快地走上了独木桥,独木桥走完了。我又像一根离弦的箭一样,“飞”回了我们组,拍响了下一个组员的手掌。 激烈的比赛结束了,女生赢了,我们欢呼了起来……

游戏作文4

闲暇时间我最喜欢玩陀螺。

玩陀螺除了要有一个圆椎形的陀螺外,还要给它配上一根锯齿状的拉条和一个发射器。玩的时候先把拉条插入发射器的方孔里,再把陀螺的四个卡槽按在发


射器底部的四个小脚上,然后一手拿发射器,一手使劲拽出拉条,陀螺就会平稳地转到了地面。

我和小伙伴们经常把旋转的陀螺放在一起相互碰撞,看谁的陀螺先停下来,谁就算输。按攻击环分,陀螺的类型众多,有极地金盾、黄金火焰等,转起来有的像飞速旋转的车轮,有的像盛开的花朵。质量越重的陀螺攻击性越强,质量越轻的陀螺转得越持久,你可以根据的要求,用配备的小起子把陀螺拆开来随意组装。

小伙伴们,你们听了我的介绍,是不是也很想和我一起玩呢?

游戏作文5

今天我教大家玩一个游戏,叫《老狼老狼几点钟》。这个游戏需要4——5人,首先由一个人当老狼,其余的人当小羊,排成一排,老狼在前面走,小羊跟着后面走,走了几步小羊一起说:”老狼老狼几点钟“,老狼可以回答1——12点钟的任意一个数,回答1——11的数的时候,小羊还是跟着老狼后面走,只有老狼说十二点的时候,小羊们就必须赶快逃跑,因为老狼会转过头来抓小羊,是谁被老狼抓住了,谁就要扮老狼,游戏从新开始。这个游戏可以锻炼大家的反应能力与奔跑速度,是我们小朋友都喜欢玩的游戏

听了我的介绍,你们学会了吗?有空欢迎大家也来玩一玩吧!


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/222a603fd35abe23482fb4daa58da0116d171fc3.html