27.童年的记忆 每个人都有童年，童年说长不长，说短也不短。童年，可以说是每个人生命中最美好的一段时光，有一颗童心，做着许多长大了无法尝试的事情。当然，在那一段时间里，也会发生许多的趣事。在我印象中最深刻的是制作棉花糖的一次经历。小时候，小孩子总是会对糖果爱不释手，吃过一次，便再也停不下来了。因为上火，妈妈总是不轻易给我买，但是人小鬼大，自己总会有办法的。棉花糖，顾名思义，就是棉花和糖。一次，妈妈出门上班了，留我一人在家，而那时候又嘴馋，想起了棉花糖的味道，不经想要尝试一把。于是便是翻箱倒柜找棉花，可是怎么也找不到。后来灵光一现，棉被里不都是棉花吗？于是，拿起剪刀就往棉被上剪，捡了个大口子，用手从里面掏出一把棉花。光光有棉花还是远远不够的，还需要糖呀，于是，急忙跑去厨房，把棉花放到盘子里，在上面洒上了好几勺的白糖，一切准备工作都完成了，接下来就是把盘子放到微波炉里了，我小心翼翼的把盘子放到微波炉里，设置好时间，就等着吃美味的棉花糖。可是才仅仅过了二十来秒，一股焦味从微波炉里传出来，吓得我赶紧关了微波炉，过了很久，才敢把微波炉打开，打开看到的是一团烧焦的棉花团。后来妈妈下班后，回到家，发现厨房的一片狼藉，立马来质问我，我就一五一十地交代了，看着棉被气的妈妈直跺脚。从那以后，我便不敢轻易尝试了。童年是美好的，因而总是值得回忆的。 29.学习普通话的体会 人人都说普通话，人人都写规范字。我们常常能在学校的墙壁上看到这种类似的标语。由此也就可以看出普通话的地位。学习了普通话可以便利我们的生活，假设不会说普通话，而只会说自己当地的方言，那么，在与其他地域的人的交往中，交流便成为了一种障碍。彼此之间不能理解。因此学习普通话对于我们的生活十分重要，与我们的生活息息相关。 普通话，我们在生活中一直在讲，但是还是有很多的字是讲的并不准确的。儿化音、轻音，常常使我头痛，因为我并不能十分掌握其中的规律，甚至可以说，我并不认为他有规律所言。我的家乡是温州，在温州话中，是没有翘舌音的，因此在说普通话时也常常会带有口音，有时会平翘舌不分。在学习儿化音的过程中，我总感觉自己的舌头卷不过来，因此在听到北京人讲着好听的儿化音的时候都会很佩服。不过，毕竟普通话也是他们的方言。前鼻音和后鼻音也常常让我很头痛，我很难区分in和ing的区别，因此在说话过程中，我常常会突出两者的差别。学习普通话的目的还是运用于生活，因此还是要多说。学习普通话虽然困难但是学好了也会有很大的成就感。 30、购物的感受 通过日常的生活，我觉得购物也是一种能力。生活中的柴米油盐、衣食住行都离不开消费。只有学会购物，我们才能在购物时避免上当受骗。作为购物大军中的一员，我们需要学会购物。购买食品时，我们要注意观察他的生产日期。购买衣服时，我们要注意衣服上是否有破损。现在随着实体店商品价格的上涨，大家的购物重心也慢慢地由线下转为线上。网上购物如今成为了一种流行的购物方式。今年的双11，仅仅不到7分钟的时间，交易额就破100亿，这足以让我们感受到了大家的消费能力。但是这100亿中又有多少人是冲动消费呢？又有多少人是购买了自己实际并不需要的东西？近几年的双11的消费额呈逐年递增的趋势。但是，我认为大家应该在购物的时候考虑到自己的收入情况，量入为出，避免过度消费。另外，由于购买网上的商品时并未见到实物，因此不要一味地选择低价，而要货比三家，可以参考其他买家的评价。第三，在消费时，要保持冷静的头脑，避免盲从。 26、谈谈卫生与健康 其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上， 经常做一些烧烤、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“多吃东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西， 你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。 15、我喜爱的书刊 高中的时候，学校不能带手机，因此平日里最高兴的时候就是看杂志的时候。同学周末出校，总会让他们带几本书刊，其中每次必买的是《读者》。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2270630617fc700abb68a98271fe910ef12dae1e.html