会计综合实训解说词 欢迎各位专家考察，大家现在看到的是我校根据经管类专业特点打造的多学科、跨专业的一个综合实训室。占地面积近300平方米。融制造业、流通业、金融业、商业企业运营为核心的跨专业综合实训平台，从公司运营、资本运作、原材料采购、生产、物流管理、营销、财务、金融、工商等多角度锻炼学生能力。 这个中心一次可容纳30-100位学生同时进行跨专业的整体综合实训。通过对抗、博弈的实训，以及生产制造全过程管理模拟实训等，锻炼及提升学生沟通应变的能力、熟悉制造企业各职能部门的业务流程、以及与外部各相关业务单位之间的业务流程等关系。让学生充分领悟科学管理规律、熟悉企业各业务职能部门正常运作中的各项业务，提高全面管理和适应企业能力等。 通过分角色整体模拟企业中各业务流程，使学生在操作中深刻明白企业经营中财务、销售、采购、库存、生产、品管、人力资源等多个内部业务流程相互间的关系，在沟通中明白影响一个企业正常经营的问题与解决方法，将课堂上所学的理论知识从零散独立的碎片串联统一，以整体的眼光分析如何将一个企业信息流、资金流、物流统一管理，实现最佳资源组合，取得最佳效益。 通过对整个商业社会的模拟演练，使学生明白各类型企业机构的社会职能与业务模式，清晰认知各行业链的上下游结构及各行业组成机构间的竞争与协同关系。打破专业间的壁垒，全面深刻认识一个及制造、服务、金融、零售等多元化信息化经济社会的商业模式，使学生不再只集中在单一企业的某一个业务环节，而是将企业内部流程与外部环境相结合，从一个企业的业务执行者上升到企业战略的决策者、分析者。 会计综合实训平台实训教学系统通过模拟四家企业的整月整套经济业务经济业务，单项和综合双实训模块；练习、实习双实训模式。单项实训按“原始凭证”、“成本核算”、“记账凭证”、“更正错误”、“会计账簿”、及“财务报告”的编制这六大模块分别进行深入化专项实训，综合实训涵盖了从填制、审核原始凭证、编制记账凭证到编制财务报表、纳税申报这一基本的账务处理流程，使学生切实掌握具体会计科目的内涵、懂得基本的会计业务处理方法及账务处理程序，提高学生的实操能力和相关专业知识的实际应用能力。 从整体上看，会计综合实训教学软件分为三个层面来实施教学。 练习层面 ---提供强制引导学习，智能判错，并能智能查询、批量显示错误及漏填之处，提供正确答案和帮助信息等功能，方便学生自学和练习。 实习层面 --- 软件将关闭强制引导学习，提供帮助信息，不提供正确答案功能。同时，通过学生提交实习操作答题情况，教师可从教师端对于学生整个实习操作进行监控(包括：评分，查看学生答题情况，分数统计，导出Excel表格等)。 考试层面 --- 教师需要在教师端设置考试信息，当学生登录后，则只能进入考试软件，学生的整个考试情况将被教师端监控，本软件中针对考试舞弊情况还推出了强制交卷功能，老师可自行根据情况，马上终止指定学生的考试，同时也可以恢复考生的考试资格。 电子报税实训教学软件根据国家税务总局颁布的规范和电子申报的实际流程，结合一线教学实际的需要研发而成。软件在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷，有效的提高了电子报税实验的质量和效率。 系统分为两大部分。第一部分是理论学习部分，是供老师讲课和学生巩固知识点用的，理论学习是通过电子书的形式把知识点全面的展示给学生，提供了相关纳税申报的图表与示例，并配合有大量的音频、视频和动画，老师可以随堂讲解和演示，解决了纳税申报抽象难解的问题。 第二个部分为实训部分，其中包括企业端、国税端和地税端。税局端的主要功能是企业端申报的报税数据进行审查和核对；企业端的功能模块包括防伪税控开票，增值税发票抄报税，企业信息申报、企业税种申报等申报过程，其中还包括企业信息核对，企业前期背景资料查看，申报数据查看等功能，同时还有电子报税实例的flash动画仿真演示。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/247e7c4d31b765ce050814a6.html