阳光下成长——记一次写毛笔字

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阳光下成长

——记一次写毛笔字

小树的成长,离不开雨水的滋润和浇灌;花儿的成长,离不开园丁的栽培和爱护;学生的成长,离不开学校和老师的教育培养。

回首漫漫的成长之路,我始终没有缺少过阳光和雨露。我在阳光下成长,在老师的教育下进步。因为有了老师,我学到了很多知识;因为有了老师,我懂得了很多做人的道理;因为有了老师,我成长得越来越快。

记得有一次,老师给我教写毛笔字,让我深深的难忘。首先,我们准备好笔、墨、纸、砚等写毛笔字的工具。接着,开始正式学习。‚好,先学拿笔,无名指和小指搭在笔的前面,食指和中指稍稍分开,勾在笔的后面,最后大拇指搭在食指和中指的之间。老师一边说,一边给我示范正确的握笔姿势。然后他又说:‚下面你自己试着拿笔写个‘一’字,看看怎样。我心想‚一‛字那么简单,我一定会写的很好。可是,事情并不是我想的那么简单。我高兴地抓起毛笔在墨盒里沾了很多墨汁,正当我要下笔时,没想到毛笔上的墨汁滴到了白色的宣纸上。‚哎呀!‛我叫了起来。老师看了一眼我的‚杰作‛,笑着说:‚不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴。‛我换了一张纸,老师耐心的给我示范怎样蘸墨,怎样运用手腕。这一次,我拿好笔轻轻地蘸了墨,再把笔锋在砚台上刮尖,小心地将毛笔竖直,悬起手腕,轻轻把笔


尖落在宣纸上。我稳住神,轻轻移动手腕。可是,松软的毛笔尖怎么都不听使唤,宣纸上出现了一个弯弯曲曲的‚一‛字。‚怎么这么难看呀!‛老师看着我写的字,和蔼的说:‚第一次写都会这样,写的时候不要太快,手腕用力要均匀,要有轻有重,我扶着你的手来写一次,起笔要先顿笔。‛老师一边说,一边握着我的手落笔在纸上。‚手腕要挺住,往后要轻,最后轻轻回笔收尾。‛我感到老师手上的力量是在不停的变化,一会儿我的手心都出汗了。这次在老师的帮助下,比刚才那个‚一‛字写的好看多了。然后,按照老师教的方法我自己又单独练了几个‚一‛字。不一会儿,我的手腕就有点酸胀了,但我还是坚持写。看着越来越‚像模像样‛的字,我心里别提多高兴了,心想,真是‚世上无难事,只怕有心人。‛

书法是多么奇妙的艺术啊!它看起来简单,实际上写起来很难。老师说,毛笔字不是一天两天就能写好的,你只有天天坚持写,才能写的很好。

通过这次写毛笔字,我明白了不管做什么事,只要坚持不懈,就一定能成功。这次写毛笔字的体验给了我莫大的信心与鼓励,它就像一朵含苞待放的小雏菊一样,让我相信今后这朵花在阳光的普照下一定会开得更加艳丽芬芳!


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