语文人教版九年级下册名著阅读

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中考专题复习《名著导读》

授课者:沈敬华



教学目标:了解初中课本推荐名篇的作者、文学知识、主题、人物形象

掌握正确的阅读方法

教学重难点:名篇的内容、主题

比较阅读



一、 导入

谁能说说关于阅读的名言? 师归纳:

1、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变,凡有所学,皆成性格。 ——培根

2、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 ——中国俗语 3、读书使人优美。 ——毕淑敏 4、读书是为了遇见更好的自己。 ——杨绛

二、 回顾所学

1、初中课本上推荐的名著可以归纳成哪几类? 学生回答、师补充 1、寓言类:《伊索寓言》 2、诗歌散文类: 《朝花夕拾》《繁星》《春水》 《培根随笔《傅雷家书》

3、传记类:《名人传》 4、小说类:

中国四大古典小说:《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 中国现代小说:《骆驼祥子》 外国小说:《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海

底两万里》《简爱》《昆虫记》(科普著作)

5、寓言类(《伊索寓言》 2、师提问:对于这些名著,我们复习时抓哪些内容呢? 学生回答,师补充 1、寓言类 识记文学常识,领会故事揭示的道理,思考故事给你的启示。 练习

2012年湘潭市中考题:

阅读下面一段文字回答后面的问题。3分)

乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。 (1)这个故事选自世界文学名著《 (1分)

(2)请用“可怜的小乌龟啊”开头,写一段话,给“乌龟们”一些忠告,以此表达你阅读这个故事的感悟。(2分)


2、诗歌散文类 识记文学常识

领悟文章内容,体会作者对于自然和人生的描述和感悟 赏析表现手法及语言特点

练习:2011年湘潭市中考

下面这首小诗的作者是谁?请你简要说说阅读这首小诗后的感悟。(2) 母亲啊!

天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。

——节选自《繁星》

3、传记类(《名人传》 复习提要:识记作者及三个名人,汲取名人的精神力量。 中考链接: 填空。2011年)2分)

曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家__________________、俄国作家_________________苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

4、小说类

复习提要:文学常识、地位,内容、主题,人物、情节,结构、语言 练习

下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是( A、林黛玉——葬花、焚诗

B、诸葛亮——草船借箭、借东风 C、鲁智深——醉打蒋门神 D、孙悟空——三借芭蕉扇

结合你的读书经历,选出下面说法错误的一项。

A《西游记》的作者是明朝的吴承恩。 B《水浒》是我国第一部长篇章回体小说。 C“煮酒论英雄”出自《三国演义》 D《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作品以“贾宝玉、林黛玉的爱情”为线索。 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是

“林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道‘白虎堂’,林冲猛省道:‘这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?’”这段文字写的是《水浒传》中林冲_______________的故事。

(兰州市)阅读名著片段,回答下列问题。3分) 鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。


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