社区矫正实施方案 社区矫正实施方案 随着社区矫正的发展，此项工作在节约行刑成本、合理配置行刑资源、提升行刑效益方面的作用进一步凸显，在增强对社区矫正对象的矫正和控制的同时，带动和提升其他社会效益，如健全完善积极人格、有效防范重复犯罪问题、提高困境人群就业质效、改进社区邻里关系、帮助罪犯家庭改善生活以及转化此类人群回馈社会等方面，这是有益于社会安定、具有长效意义的行刑资源配置，有望从根本上抑制犯罪上升的趋势、促进和谐社会建设。 1.开展心理普查，建立心理档案 社区心理矫治首先要从建立矫正对象心理档案入手，通过建立心理档案，不仅可以掌握每个矫正对象的心理健康状况，还可以动态的监测他们的心理变化情况，对有心理危机的对象进行早发现，早干预，防止极端情况发生，有效的做到预防、预警和干预。同时，心理档案的建立也有利于我们了解和评估每一位矫正对象的心理特点，为其提供一对一个性化的心理服务。 为社区矫正对象建立再犯罪风险评估机制。根据矫正初期、矫正中期和矫正期满前等不同时期社区矫正对象的心理特征,适时对社区矫正对象再犯罪危险因素进行危险等级测试和评估,并根据评估结果及时调整矫正方案,制定落实相应的风险防范和心理教育措施。 通过对社区矫正对象的审前调查信息、再犯罪风险自评过程、犯罪人格与犯罪心理测试结果、日常监管表现状态等四个方面的数据进行采集与监控，建立社区矫正对象的心理档案。自动分析社区矫正对象的教育和工作背景、经济状况、家庭和婚姻状况、居住条件指标、性格、认知与休闲和娱乐活动情况、交友范围、酗酒和使用毒品史、人格特征与心理健康程度、情绪化程度、生活态度、认罪悔罪意识及政治倾向等对犯罪行为可能产生影响的各个因素与信息，对社区矫正对象的心理矫治效果进行评估，有效预测其在犯罪的可能性。 2.加大心理知识宣传与普及，促进自我教育 丰富的心理知识宣传与普及模式能够让社区矫正对象在家或者在上班的地方就能随时利用碎片化的时间接受到心理健康教育。通过向矫正对象宣传心理学常识、心理卫生和心理健康方面的知识，使其了解与掌握一定的心理健康方面的知识，以便于矫正对象在日常生活与改造中能正确认识及面对所面临的心理健康方面的问题，学会运用心理学方面的知识来调节心态，强化心理适应能力和调节能力，帮助他们学会认识自我、剖析自我、接纳自我。 2.1定期、适当的要求矫正人员进行分享 创建以“城北区社区矫正之家”为名的心理健康教育类公众号，包含“心理知识学习”“心理咨询”“心理测试”等一系列丰富的子菜单，通过定期向矫正对象推送文章并让其反馈一段以问字表述的读后感的方式，进行线上心理教育改造。同时鼓励矫正对象向公众号投稿，写出自己的心理历程和改造成果，供所有成员共同学习。 2.2为矫正人员打造一片线上交流的园地 通过微信群向社区矫正对象转发心理学常识、心理学小故事、心理学名言等，或者推荐TED、MOOC、网易公开课等平台的心理学课程，帮助矫正对象探索全新的学习方式，达到自我提升、自我教育的目的。 3.面对面心理服务 3.1心理健康教育工作 定期开展心理健康教育系列活动，在每次的心理健康教育活动中均会有多种形式的心理健康教育内容。如：组织矫正对象学习《心理健康教育指南》等教材，使他们增加了心理健康基本常识，及时联系改造实际进行自我调适；组织矫正对象收看关于心理健康方面的电影教育片，使他们学会一些人际交往法则与处理问题模式，学会调控自己情绪的方法；针对矫正对象中存在的共性心理问题，邀请省内外专家举办针对性的心理健康教育讲座，有效增强矫正对象自觉维护心理健康的意识，掌握调适心理的方式方法，增强自我调节能力。 3.2团体心理辅导 结合社区矫正对象的适应不良、动机不强、自卑、自我否定等特 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2657f21280c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b34a.html