读老师给我们的一封信有感2篇

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读老师给我们的一封信有感

读老师给我们的一封信有感2

当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的读老师给我们的一封信有感,仅供参考,大家一起来看看吧。 读老师给我们的一封信有感1

在读完这封老师写给我们的书信后,我的内心是深有感触和感激。从这封信件里,我深刻的感受到老师对我们给予的期望和用心的教导。也许一个人成功与败就是需要正确的指引。很感谢红老师一直以来对我们的尊尊教诲。

虽然这次与华润微杰群电子陆总与我们的座谈会中红老师并没有参与现场,但是从您这份书信中我感受到您对我们还是十分的关心。在您的书信中多次跟我们说无论自己在哪里工作都要认真对待,端正自己的态度,无论是大是小都要全心的投入,细心且负责的去完成,日积月累,才能水滴石穿,所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这是让我最为感同身受的地方,也是我应该永远铭记于心的。其中,您也跟我们提到,要努力提高自己,在学习的道路上要不断突破自己,完善自己,我也知道学习是一件永无止境的事情,持之以恒方能行舟。唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为“诗仙”。

我知道自己在社会实践和学习知识上都有待提高,不论自己在哪里实习,我一定会谨记于心您的教诲。脚踏实地,不卑不傲,珍惜每


一次学习实践的机会,提高自己的实践操作能力,您说过,机会是给有准备的人,命运也是掌握在自己的手里。老师也请您放心无论未来我的发展如何,在哪里工作都会珍惜每一份机会,争取在这个竞争激烈的社会中力争上游,不负期望。谢谢红老师的这封书信,我会铭记于心,不忘初心。

读老师给我们的一封信有感2

就在上周五,我们全班都收到了夏老师给我们的《致四班孩子们的一封信》。我读了六年的书,就从未见过如此“新奇”的事——别说是写信了,老师哪有功夫来关心我们的身心与想法?想到这儿,不禁又联想到了夏老师月下独自点灯,深夜伏笔作案的景象,便开始一丝不苟、一字一句地细细咀嚼起来。

同样是白底黑字,同样是三号宋体,同样是A4白纸,字里行间却处处流露着对信任的坚定与执着。为什么呢?一些同学在不经意之下打破了信任,却未曾打破夏老师对我们的信任。为什么呢?

记得军训的第一天,其他班的班主任都板着脸给自己的学生讲班规,可我们的班主任——夏老师,却说要给我们讲一个故事。看到她那神秘又充满“诱惑力”的.眼神,我便情不自禁地竖起耳朵认真听了起来。故事是这样的——有一个人想知道天堂和地狱是怎样的,上帝便带那个人来到一个房间,中间放着一只煮着佳肴大锅,锅边围着许多人,每个人都拿着一只很长的勺子,因为勺子太长,没法把食物送到自己的嘴里,所以每个人都瘦得皮包骨。上帝说:“这是地狱。”上帝又带了那个人来到了另一个房间,里面同样是放着一只煮着佳肴的大锅,锅边同样围着许多人,每个人同样都拿着一只很长的勺子。但为之不同的是,每个人都把勺子里的食物递给远处的人享用,远处的人再把食物递给其他人享用,所以大家都吃得饱饱的,长得白白胖胖。上帝说:“这是天堂。”故事结束后,大多数的同学都受到了心灵的洗礼与熏陶,夏老师便趁热打铁,为我们总结出了两个字——信任。

开始的时候,我原本以为,老师最多就是说说罢了,但事实恰好相反,夏老师不但坚守诺言,还与我们建立起了互相信任的桥梁。但


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