幼儿园母亲节教案：《妈妈的围裙》活动反思 活动来源： 母亲节来临，孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦，忽然乐乐大声说到：“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊！”是啊，孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动，这就是一个很好的情感教育点啊！并且也有许多关于妈妈的节日，如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》，在增强孩子们与妈妈情感交流的同时，也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。 活动目标： 1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。 2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。 活动准备： 1、实物：围裙若干件。 2、人手一张图片《妈妈的围裙》。 3、油画棒。 活动过程： 一、导入部分： 1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论： 这是什么？你在哪里见过？ 谁经常穿着它？你家的围裙什么颜色？ 2、了解围裙的用途： 妈妈穿围裙做什么？ 二、操作部分： 1、角色游戏《我穿围裙来做饭》： 幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。 2、情感交流： 妈妈做这么多事，真辛苦！ 那小朋友可以帮妈妈做些什么呢？ 鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、摆碗、洗袜子等。 3、绘画《我为妈妈画围裙》： 三、结束部分： 幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。 延伸活动： 幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。 活动反思： 在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/271f61d403020740be1e650e52ea551811a6c943.html