学好“四史”心得体会（三篇） 历史是最好的___，也是最好的清醒剂。学___史、___史、改革开放史、___发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。 历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、___史、改革开放史、中国___发展史，贯穿于革___、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。 人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守___人精神追求，始终是___人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们___、___、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。 “四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。 （篇二） 支部开展了以“深学‘四史’守初心，践行‘四知’担使命”为主题心得的___活动，我作为一名___后，经历了改革开放的全过程，感悟颇深，用六个字来概括，即“见证、参与、展望”。见证___年党的___届___中全会正式确立了经济建设为中心，由此拉开了改革开放的序幕。___作为全国经济中心，更是改革的排头兵，我们见证了___多年来的奔腾时代每个时段，我们的改革开放取得了前所未有的成就，我们享受了改革开放的成果，对此我十分自豪。参与从___年___月大学毕业参加工作，我度过了___个春秋。前十年是用自己大学所学的专业知识从事企业技术工作，参与现代化工业建设；___年___月通过第一批公务员招考，进入机关，参与政府行政管理工作，都是在为改革开放贡献自己的力量，对此我深感骄傲。展望虽然目前我已进入职业生涯的尾声，但我现在从事的纪检监察工作也是改革开放的重要一环，在岗一天我就会认真工作、积极履职，继续参与改革开放的建设工作。展望未来，对我们国家的（范本）今后发展充满了冀望。也将继续见证改革开放的更加辉煌的成就。 （篇三） ___在“___、___”主题教育总结大会的讲话中，要求广大党员干部要把学习贯彻党的创新理论，同学___史、___史、改革开放史、___发展史结合起来。___关于学习“四史”的重要讲话，既是对建立“___”主题教育长效机制的新部署，也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。 中国___历来重视学习历史，善于借鉴和运用历史经验治国理政。历史是最好的___，而四史是这一___中最重要的内容。开展“四史”学习教育，要加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取养分和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，更好战胜前进征程上的困难和挑战。 学习“四史”，修好___人的“心学”。党性教育是___人修身养性的必修课，也是___人的“心学”。要修好___人的“心学”，必须认真学习四史。通过学习四史，了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革___和奋斗中的艰难历程。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀党员、优秀模范。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。 学习“四史”，增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习四史，追寻党的历史上一代代革___先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国___成立以来，无论是在革___时期还是在建设时期亦或是改革开放和___现代化新时期，我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗，可以说中国___的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。 只有通过坚持不断、全面学习、深入学习、反复学习，建立健全“四史”教育长效机制，才能教育全体党员干部了解革___先烈当年伟大的理想信念、体会革___先烈用意志和鲜血铸就的革___精神，在现实中开拓工作视野，增强人民情怀和责任担当，___，___，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/282e62336337ee06eff9aef8941ea76e59fa4a47.html