雪的作文300字 【精品】雪的作文300字5篇 雪的作文300字 篇1 《白雪公主》这个故事对大家来说是再熟悉不过了，一提起它，大家自然地会想起：善良的白雪公主因惊人的美丽遭到了后母的嫉妒，后母想方设法要置她于死地，尽管善良的小矮人一次又一次地帮助她，但她最终未能逃脱厄运。幸亏朋友们的爱凝成一股巨大的力量，唤醒了白雪公主。公主与王子结婚，一起打败了可恶的皇后，善良最终战胜了邪恶。当我又一次打开书时，我又有了新的体会。 书中最令我感动的情节是有一次森林闹荒灾，小动物们都没有吃的了，白雪公主天天做蛋糕给小动物们吃，为了多留一点食物给小动物们吃，白雪公主自己只吃一些又干又硬的'野果子。 当今社会中，有多少人会想白雪公主这样舍己为人?人与人之间的真情都被利益所消灭，从今往后，我要做一个心灵美的人，虽然我只是一名普通的五年级学生，但我要努力学习，从小养成热爱集体，助人为乐的好习惯，将来更好的为社会服务! 雪的作文300字 篇2 下雪了！我抬头仰望天空，雪花片片飞舞，飘飘洒洒是落下来，好像是天上仙女散落的花瓣，我伸出手，一片小雪花落在我的手心，我凑近仔细观察，发现小雪花是晶莹剔透的六角形，真是好美！这些小雪花调皮极了，在空中飘来飘去，突然觉得后背一凉，原来是小雪花钻进了我的衣领，还有的落在了我的眼睫毛上，真是调皮可爱的小雪花。 我从小就喜欢这洁白无瑕的雪，从古至今，这白雪被多少大诗人赞颂过，我记忆最深刻的就是李白的那句诗“地白风色寒,雪花大如手”。还有很多其他的诗，都是描写雪的，但我觉得欣赏雪的美，是只可意会不可言传的。 雪是多变的，有时像是一个安静的少女，轻轻柔柔的跳着旋转的舞姿飞落下来，像是花季的少女般羞涩美丽，有时候又像是一个顽皮的孩子，在空中飞来飞去，和地上的小朋友们欢乐的玩耍起来。 我为这雪着迷，这雪是纯白无暇的象征，是冬天的代表，让人赞叹，让人沉醉！美丽的雪，我赞美你！ 雪的作文300字 篇3 昨夜，小雪花儿“沙沙沙，沙沙沙”地发出声响，仿佛在唱着摇篮曲，陪伴着我入睡。 第二天早晨，我一起床就向窗外望去。哇！雪停了，地上白茫茫的一片，厚厚的积雪给大地铺上了一层棉被。我立马穿好衣服，叫上晗晗姐姐：“走，我们去打雪仗吧！”于是，我们又约了几个小伙伴一起去打雪仗。 打雪仗比赛开始了，我们分成两组：男生组和女生组。男生们先发起了进攻，我们女生被雪砸得直嚷嚷：“唉哟！唉哟！”女生们吓得四处乱躲，男生却笑得在地上直打滚儿。 不过，我们女生也不是好惹的，我们不甘示弱，准备扬眉吐气。于是我们抓住机会，先后砸出雪球，只听“嘭嘭”几声，雪球砸到了两位男生的嘴巴上。哈哈，太好了！我们不仅报了仇，还让他们尝到了雪的滋味，变成了老人。可他们一抹嘴，又继续战斗了起来 一直玩到中午，要吃午饭了，我们才依依不舍地离开。今天真开心！ 雪的作文300字 篇4 窗外，雪花纷飞。春去了，带走一片绿；夏去了，带走了女孩们的短裙；秋去了，带走了一片片落叶；冬停留了，带给了我们洁白的雪花。 入冬以后，迎来了第二场雪。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，棉花，鹅毛随风飘荡。我迫切与那柔和而洁白的绒被拥抱一团。 寒风侵肌的夜晚，天已被遮暗，雪花仍纷扬飘落着，遍地覆盖着层层积雪，深蓝的天空中，一片雪花划过天空，成为银白的一抹。 星期天的清晨，天刚蒙蒙亮，冰雪将大地重重包裹。我穿上衣服奔出家门。清新的空气，洁白的雪花，每一样事物都是那么美好。雪还在下，低头一瞧，鞋的表面被一层白霜所覆盖。大地，树枝，屋顶都披上了雪白的银装，柳树也挂满了银条。我被眼前的一切所吸引，愣愣地站立着，像是个“稻草人”。不久，我便与这一切美景融合在一起，因为我也披上了一层“白衣”。 春夏秋冬，无论是那个季节，都会有它独特的魅力。当你仔细观察身边的每一个事物时，你会发现它们其实很有趣。 城市有了雪的装饰变得更加圣洁，繁华！ 雪的作文300字 篇5 我在学校门口买了一个圣诞树玩具，虽然只要一块钱，可这不是普通的圣诞树，它能自已长出雪花来。 拼装的时候，第一步将两个树形状的纸片插在一起，形成十字交叉，再把它插进附带的小盘子里。安装就完成了，很快吧。 包装里还赠了一包水，我把它倒在进树下的盘子里， 把圣诞树放到桌子上，想看它有什么变化，可一点动静也没有。 我有点失望了，看看包装，包装袋上还有几个字，让给树上贴一些装饰贴纸。贴纸图案一张是南瓜，还有张是巫婆帽子，这和圣诞树没有关系。 过了十分钟再看，水已经开始往树上渗，树慢慢变湿了。 第二天一早，我惊奇地发现，树上结了一层像雪一样的白色的物质。轻轻一抹还抹不掉，使劲一抹，哇，粘到手指上了，很像爽身粉。 是什么让树上长了雪？难道是水有魔力吗？这到底是什么水呢？ 虽然我不知道答案，但它挺有趣的，竟然能神奇地长出雪花来，我还是很想揭秘。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/287ff601fc00bed5b9f3f90f76c66137ee064fee.html