难忘的中小学生活精选作文600字 难忘的中小学生活 难忘的中小学生活融入了我们纯真的笑容；融入了我们真诚的友谊；融入了耳膜刻苦的学习。难忘的中小学生活绘成了一本精巧的相册，翻开薄薄的相册，回味相片，往事一幕幕荡漾在我的心间，我静静地望着相片，花飞叶落，思念我深藏在脑海里美妙的旧时光。 主席台是我们的小天地，每当我们放学后，就会背着书包，赶往我们的小天地。天总是那么蓝，犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网，白云总是那么静，静静的看着我们娇小的身影，歌声总是那么动听，飘进我们纯真的心灵，带着我们美丽的笑容，飘向每个角落。 来到了主席台下，我们一屁股齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠，大口大口喘着粗气，鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声，心不由自主地肆意跳动起来，不知是跑得太快，或是心中快乐兴奋的心情。我们开心地，傻傻的笑了起来，望着蓝蓝的天，白白的云，我们的心情格外好，笑得如同明媚的朝阳般绚烂。 我们养足了力气，蓄势待发，准备就绪，心中默念三秒，六目相对，眼中泛起淘气的亮光，个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席台下，五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来，我竭尽全力地奔跑，几抹身影紧追不舍，往不同方向向我围来，把我堵得死死的，就连一只苍蝇也飞不进来，我在小莹身边轻声细语了几句，她松开了我，趁其余两人震惊之际，抓住了她们白嫩嫩的小手，我们相视 1 一笑，计谋得逞。小轩竭力对抗，小景认命般走在前头。 放开小轩和小景后游戏结束，我们拿出水壶，大口大口喝着水，因喝得太猛，嘴角溢出了几滴水珠，划过火辣辣的脸颊，渗入衣领，留下一道深蓝色的印记。背起书包，跨出校门，我们围城一个圈，依依惜别，走向各自回家的路，难忘的中小学生活令我难以忘怀，那份深深的情感，那份真诚的友谊，那份遗忘不掉，也不舍遗忘的记忆，是我最美妙的中小学旧时光。难忘的中小学生活埋进了我们最美的浅笑，最真诚的友谊，最刻苦的学习，难忘的中小学生活是我记忆中的一部分，是我成长的足迹。 【每日写作指导：抒情精选作文的写作技巧……】 借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。（next88）例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜欢。 虽然如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据详细情况，联络自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。 下面的故事对我们很有启发： 从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁假如接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情 2 油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就愤慨地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。 面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28be47bc7ed5360cba1aa8114431b90d6c8589bc.html