什么是电脑写作?(一)

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什么是电脑写作?

金振邦



写作主要是指人类运用文化上的最重要的符号——文字,用笔记录、交流、传递信息的一种语言活动。传统的写作,主要指用笔包括刻刀、毛笔、铅笔、钢笔、圆珠笔等,在传统的界面上如竹、丝、帛、纸等,记录、交流和传递信息,它是传统文化发展、延续的重要方式。进入信息时代以后,写作的概念将具有更大的涵盖性,它不仅包括传统写作,还包括运用电脑进行写作的方式。电脑及其网络的出现,引起了写作行为的一场巨大革命。电脑写作已经成为信息时代人们的一种新的生活方式。

那么究竟什么叫电脑写作?电脑写作是指运用电脑新的信息媒介,以键盘、电子笔、语音输入器(乃至触觉、视觉和心理感应方式)作为新的书写工具,以电脑屏幕为信息的新的显示界面,以电脑软盘或硬盘为信息的承载体,所进行的具有作者鲜明主体色彩的信息记录、交流和传递活动。

但我们这里所说的电脑写作,不包括运用电脑程序员制作的软件所进行的自动文本写作文学作品创作。如1998313日英国《卫报》以《电脑写就的阴险情节》为题报道,电脑软件写出情节小说,理性机器进入感性世界。没有人会觉得小说作者的写作风格有什么独到之处。在这篇震惊文坛的新作中,草地碧绿,钟楼上爬满了常春藤,博士学位证书是预先安排的圈套。但无论如何,《背叛》最终会跻身名作之列。这篇小说是由一个新型的高级软件所撰写。但是,电脑将永远无法与普罗斯特、卡夫卡和马丁·艾米斯等大师相提并论。在我国,电脑创作的作品也有报道。用电脑写作和电脑自动写作恐怕是两回事。写作,离不开作家对社会生活的情感体验和形象把握与评价。电脑是不能取代作家本人进行创作的。们这里侧重的主要是用电脑作为工具进行写作。

电脑写作与传统写作相比,最大的本质区别就在于信息传递媒体的改变。从古至今的传统写作以笔作为书写和表达工具,以竹、石、木、帛、纸为信息载体。知识的渊博、藏书的丰富都与空间体积有关。因此人们称道藏书量大为“汗牛充栋”,学问深厚为“学富五车”勤奋阅读是“衡石量书”。而电脑写作是以键盘(或声音、汉王笔)和显示器作为书写和表达工具,以硬盘和软盘为信息载体。衡量知识和藏书的数量已经无法用空间体积来作为标准了。综观历史我们可以发现,信息的储量与载体的空间体积往往成反比。就信息表达和存储的不同历史阶段而言,载体的空间体积越大,信息的存储量却反而越小;载体的空间体积越小,信息的存储量却反而越大。在我国的原古时代,神农氏“结绳记事”,一大堆绳子才记录有限的几个数字。后来开始用刀在竹片上刻字,发明了帛和纸作为书写工具,载体的空间体积越来越小,而信息容量却越来越大。今天,一张1.44兆的软盘,可以存储将近70万字的汉字信息量,相当于320多万字的学术专著。

写作媒体改用键盘、软硬盘和显示器以后,将引起写作方式的重大变革。写作的思维模式、表达方式、存储形态、传播速度等,都将随之发生一系列的变化。

写作中传统的线性单一的思维方式,将让位于一种新的非线性网络型思维模式。电脑写作具有三个重要特点:1. 非线性。由于电脑的超级链接功能,作者能随意地从文本的一点跳到另一点,从而打破了线性叙事的神圣规律。2. 网络性。作者借用电脑的链接功能和丰富的表现力,在不同的媒体、文本之间穿梭往来,不同的因素相互影响和交叉,形成网状结构,大大拓展了思维的自由空间3. 自主性。它指电子文本表达媒体和形式自主选择的丰富性,以及不断复制增长的自我控制能力。电脑写作中的这种新思维,不仅会改变传统文本的写作方式,而且还会改变整个教育的模式,并将最终改变人类的生存方式。

电脑写作将改变几千年来传统的写作方式。一支笔、一张纸的传统写作正在逐渐被淘汰,而电脑键盘的文字输入和屏幕显示将成为一种新的信息表达和传递的方式。在传统的写作



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中,文本的结构总是受三维物理空间制约,并按照时空的线性流程来展示文字,表达作者的思想和情感。作者视点的切换,完全受自己所处空间范围和时间向度的限制。而电脑写作,尤其是多媒体电子文本,完全超越了三维物理空间的局限。它可以使作者的思维处于一种超时空、跨媒体的自由境地,优游于广度概述和深度细节之间,整个写作过程就像在建构一个全息的分子模型。电脑写作具有极高效率和很大灵活性,文字输入快捷流畅,大块文字可以被随意重新组合,句子可以随意扩张,信息的剪切、复制、粘贴,以及跨文本的调用,都极为方便。

文本的传播和阅读方式,也将发生重大变革。电子文本可被所有网络终端的成员所共享,能瞬间传播,不受时空限制。由于网络的连接,所有的电子文本将形成一个巨大的文本信息库,其信息检索功能要远远超过世界上任何一个现代化的图书馆。多媒体电子文本存储的是全息、立体的信息,能从一种媒体流动到另一种媒体,能以不同的方式述说同一件事,能触动各种不同的人类感官经验。它是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互式信息。各种观念都可被打开,从不同的层面予以详尽分析。其信息的接受和利用率要远远高于单一、平面的书刊文本。

电子文本同传统文本相比,表现形态也发生了重大变异。1. 文本从原子式的稿纸和书籍形态,转化为电脑屏幕上的比特显示。文本的原子形态,其传播受三维物理时空的限制,读者十分有限,并随着时间推移使用价值日益降低,甚至可能绝版。而文本的比特形态没有体积和重量,可无限止复制,以光速进行传播,不存在任何时空障碍。它可供无限多的人阅读,其文本价值会因读者的增加而越来越高。因此,图书的电子化、数字化,是网络文化发展的一个重要趋势。2. 电脑文本的体式日趋规范化、标准化、统一化。现在有些电脑软件Office 97等,都装载了一些标准文体的模板,有的还有设计精美的封页,作者只要照式填写就行。3. 电子文本的语言风格将日趋简洁。语言的简洁,将成为电脑文本的主要特征。尤其是电子邮件,简洁是它的灵魂。精雕细琢的文字和构思精巧的结构,将被简洁的文风所涤荡。4. 电子文本创造出新的表达方式。它突破了传统文本单一文字媒体的限制,可加进声音、图象甚至动态影像等多媒体因素,极大丰富了文本的表现力。5.电子文本的差错率将减少到最低程度。如果出现英文拼写错误,中文词汇使用不当,都可得到电脑校对系统的自动纠正。

在信息时代,电脑写作将渗透到社会的方方面面,成为信息时代各个行业的基本工作方式之一。电脑写作将成为学生学习的主要手段。学生在学校的学习,完成教师的作业,甚至与教师的联系,都将通过电脑写作的手段来完成。在宿舍内,你可以实现任何网络的操作。学生们可以利用电脑做功课和写论文,然后打印存档;在某些课程中,学生们甚至可以用Email把作业发送给导师,导师们也通过Email将他们的意见传给学生。学校的教室、图书馆、宿舍、食堂、报告厅等地方,学生随时随地都可以通过遍布校园的网络插口上网,与同学、教师以及世界上各地的学者进行通讯联系,来完成自己的学业。在电脑网络上学习大学课程,完成本科或研究生学业已不是什么新鲜事。学生可以通过国际Internet网,同国内外各方面的专家进行讨论并接受咨询。目前我国已经普遍开通远程教育学生不必亲自上学校读书,大学图书馆和实验室都将通过网络“送”至学员单位或家中。电脑写作将在网络学习上扮演重要角色。电脑写作对于人文学科的学习和研究大有帮助。用电脑可以制作电子卡片,从而给人们提供更多的创造性思考的时间和精力。

美国麻省理工大学教授尼葛洛庞帝在《数字化生存》一书的前言中指出:“计算机不再只和计算机有关,它决定我们的生存。”过去,国际上把未能获得读、写及计算能力的人,视为“功能性文盲”。现在,凡是不能适应现代化的社会生活方式,不会使用电脑进行写作和信息交流的人,将被视为时代新的“功能性文盲” 21世纪,写作将成为人们生存的一种基本方式。人们为了掌握和交流信息,融合于世界文化的潮流之中,必须熟练掌握电脑写作这门信息技术。



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