一、散文 1、散文基本特征： 一，情感浓烈，选材广泛（富有抒情性，行散神不散）； 二，真实自然，富于美感（写真人真事，可以艺术加工，表达方式多样）；三，以小见大，纸短韵长（哲理性）。 2、分类（据内容和性质分） ⑴叙事散文（以写人记事为主的散文） 对人和事物进行具体描绘和叙述（突出特色） 表现作者的认识和感受，带有浓厚的抒情成分 侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。如鲁迅的《藤野先生》和吴伯萧的《记一辆纺车》、鲁迅的《五猖会》 ⑵写景散文（以描绘景物为主的文章） 描写景物的同时抒发感情，采用的方式，或是借景抒情，或是寓情于景。 写景散文一般都能抓住景物的特征，按照空间的转换为顺序，运用移步换景的方法，把观察点的变化交代得清清楚楚。 对景物加以生动得描绘，可以起到下列的作用：①交代背景②渲染气氛③烘托人物思想感情④铺垫情节⑤更好地表现主题 如老舍的《想北平》和朱自清的《荷塘月色》 ⑶抒情散文（注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文） 有对具体事物的记叙和描绘，没有贯穿全篇的情节,强烈的抒情性为其突出特点。它或者直抒胸臆，或者触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，。 抒情散文感情真挚，语言生动，常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染力。 如陆蠡的《囚绿记》、周国平的《面对苦难》 首先、散文阅读指导 （一）体会意境，领悟情感。 散文阅读重在品味意境。所谓意境，就是内情和外景水乳交融所达到的一种艺术境界。深刻的思想和动人的情感要通过生动形象的画面和景物来表现。常见的形式有三种。 1.托物抒情。阅读这类散文要思考此物在全文中起了什么作用、作者为什么要写它、寄寓了什么样的思想感情。2.融情于景。即把主观感情完全融 1 合在写景的文字当中。在阅读中看到集中典型的景物描写，就要想一想这些景物有什么象征意义、寄托或渲染了作者什么样的情感。 3.移物就情。作者铺写景物，一般是为议论抒情服务的。那么阅读时就要揣摩、体味其内情外景结合的妙处。 （二）反复咀嚼，品味语言。 散文的语言富于诗意，是阅读散文的一个重要突破口。不同类型的散文其语言表达风格也各不相同。有的蕴藉含蓄，往往情感婉约多致；有的热烈奔放，情感带有激情性；有的如白话家常，其中常常是闪动着某种对生活的感悟，对亲情的歌咏。 散文阅读是从阅读开始的，不是从做题开始的。而阅读的核心内容之一就是通读全文，把握主旨(题)。把握主旨的内容包括两点，一是文章内容的高度概括，二是作者的思想观点和写作意图的概括。概括、把握主旨的方法主要有以下五种： 1．解读题目法 很多题目直接点明了主旨，是文章中心思想最精炼的概括。即使有的题目没有点明题旨，也往往是与中心意思有着千丝万缕的联系，是最佳的思考切入点。 2．分析首尾法 很多文章的首尾往往提示或暗含中心意思，所以一定要对首尾的语句进行重点品悟，这样往往有助于理解文章的主旨。 3．分析议论抒情语句法 散文中的议论抒情语句 (还有主旨句，过渡句) ，往往直接反映了作者的观点态度，抓住了这些语句，就抓住了作品主旨。 4．联系背景法 有不少文章，只有了解它产生的背景，才有可能深切地理解内容的由来和作者的意图，准确地概括出它的中心思想。除了对作者和作品的写作年代予以关注外，还要特别注意在文后出现的注释等说明性文字。 概括作品主题有一套语言模式可供参考：本文通过对……的叙述(描写)，表现了……思想感情(赞美了……/批判了……)。 5．因文而异法 写人叙事类散文要对人物作出评价和赞美，或揭示评价事件的意义，或从人物事件中生发出对人生等问题的感悟和认识；写景状物类散文则是借景、物抒发了作者对社会、人生的某种感悟，思想认识程度也深广些， 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29f5686ab84ae45c3b358ced.html