第一章 1. 下列说法不正确的是（ ）答案:教育将随国家的消亡而消亡 2. 美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( )答案:心理起源论 3. 原始社会的教育特征是（ ）答案:教育没有阶级性 ;教育水平低 4. 教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（ ）答案:对 第二章 1. 在影响个体发展的因素中，（ ）是个体发展的生物前提和物质基础。答案:遗传 2. 教育发展水平的最终决定因素是（ ）。答案:生产力 3. 下列关于教育与生产力关系的描述，正确的是（ ）答案:生产力的发展决定着教育发展的规模和速度 4. 教育的相对独立性指的就是教育可以离开社会诸要素而存在。（ ）答案:错 5. 教育在人的身心发展中起主导作用。答案:对 第三章 1. “教育在于使青年一代系统的社会化”这一论断反映了教育目的的（ ）。 答案:社会本位论 2. 马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）。答案:社会分工 3. 社会本位论的代表人物主要有（ ）。答案:涂尔干;斯宾塞;孔子 ;孔德 4. 人的全面发展和个性发展是矛盾的。（ ） 答案:错 5. 我国社会主义教育目的的组成部分包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。答案:对 第四章 1. 中国实行的第一个学制被称为（ ）答案:癸卯学制 2. 革命战争时期，我国老解放区的教育主要分为以下两类（ ）答案:干部教育和群众教育 3. 新中国第一次对高等院校进行院系调整是在（ ）答案:1952年 4. 党的十一届三中全会以后，《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（ ）答案:1985年 5. 为适应科学知识的加速增长和人的持续复杂要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（ ）答案:终身教育 6. 制度化教育建立的典型表现特征是（ ）答案:学制的建立 7. 现代学制首先产生于（ ）答案:欧洲 8. 俄罗斯推行的学制被称为（ ）答案:分支型学制 第五章 1. 教师是教育工作的组织者、领导者、执行者，在教育过程中起（ ）答案:主导作用 2. 教师的根本任务是（ ）答案:教书育人 3. 童年期又称学龄初期，相当于（ ）答案:小学阶段 4. 少年期又称学龄中期，其年龄一般是指（ ）答案:11、12—14、15岁 5. 初中生生理发展方面最突出的特征是（ ）答案:性成熟 6. 学生年龄特征包括（ ）答案:生理和心理特征 7. 在聘任教师的形式中，主动请求离开工作岗位的行为属于（ ）答案:辞聘 8. 教师的工作目的和使命是（ ）答案:教书育人 9. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）答案:为人师表 10. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）答案:《中华人民共和国教师法》 第六章 1. 运用两种或两种以上学科知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题的是（ ）答案:综合课程 2. 在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价，称为（ ）答案:总结性评价 3. 以下属于经验主义课程代表的是( ）答案:杜威 4. 第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是（ ）答案:裴斯泰洛齐 5. 宋朝朱熹在《朱子全书》中多次提及的课程是指（ ）答案:功课的进程;教学科目 6. 课程标准的内容包括（ ）答案:内容标准;课程目标;实施建议及附录;前言 7. 根据课程的呈现形式，可将课程分为（ ）答案:潜在课程;显在课程 8. 课程的含义大致可以概括为学生在校学习期间所学内容（学科、活动等）的总和及其进程安排。（ ）答案:对 9. 从课程的设计、开发和管理主体来看，可将课程分为综合课程与核心课程。（ ）答案:错 第七章 1. 我国最早系统探讨教学问题的著作是（ ）。答案:《学记》 2. “秀才不出门，能知天下事”反映的主要是教学过程具有（ ）特点。答案:间接性 3. 下列选项不属于赞科夫发展性教学核心原则的是（ ）。答案:可接受性原则 4. 在教学过程中，教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程，以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是（ ）。答案:读书指导法 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2adbe60f2d3f5727a5e9856a561252d381eb2060.html