老人利用奖励停止孩子的大吵大闹作文 有一群孩子几乎每天都在一位老人家的门前嬉闹，喧嚣连天，时间长了令人非常厌烦，以至于老人都难以忍受了，于是她采取了行动。她从家里出来，把所有孩子都召集过来，并对他们说：你们每天在这里玩，让这儿变得很热闹，也让我自己觉得年轻了不少，为了表示谢意，你们每个人将得到1块钱。孩子们听到很高兴，第二天仍然来这里嬉闹。老人再次出来，给了他们每人5角钱。虽然比昨天少了5角钱，但是也还不错，孩子们又兴高采烈的走了。第三天，老人这次只给了他们两角钱，这次孩子们生气了，他们都觉得累趴趴的玩一天才2角钱太不值了，这个老人根本不知道我们有多辛苦啊！于是孩子们对老人发誓，他们再也不会为他在这里玩了。 在这个故事当中，老人用一个很简单的方法，将孩子的内部动机变成了外部动机，而她却控制着这个外部因素，所以最后他也就控制着孩子们的行为，成功的让孩子们不在他的门前大声嬉闹了。 家长们提出物质奖励，是为了让孩子好好学习，却无形当中让孩子的学习兴趣慢慢地消减了。孩子就会觉得学习是为了得到某样物质奖励，是为了家长而学，一旦家长的物质奖励没有了，孩子学习的动力就消失了。家长们应该做的是让孩子觉得学习、读书是为了他自己而学习的，在学习当中让他能感受到快乐，而不是单纯是为了奖励。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ba2713600d8ce2f0066f5335a8102d276a2610e.html