想象孩子在万花丛中玩耍的小练笔 有一朵小红花，花上停留着一只美丽的黄蝴蝶。看，孩子抿着嘴，绷着脸，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢靠近它。靠近了，靠近了，到快走近那朵花时，蝴蝶好像有所察觉，煽动翅膀，飞离了花朵。机灵的孩子赶紧趴下，屏住呼吸，一动不动。蝴蝶又落在了花上。他又悄悄地、小心翼翼地靠近，靠近。只见他张开的两个手猛地一合，夹住了蝴蝶的翅膀。“抓住了！抓住了！”孩子高兴地又蹦又跳。星期天，到公园去玩，花丛里，我看见了一只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞。蝴蝶落在了一朵红色的小花上，风儿吹来，花儿微微摇动，花上蝴蝶大大的翅膀也跟着上下摆动。我想捉住它。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地慢慢地走着小步移过去，甚至连大气都不敢出，生怕把蝴蝶吓跑了。近了，近了，我把手小心翼翼地伸过去，逐渐地慢慢地合拢，那只蝴蝶好像觉察到了什么，震了震翅膀，想飞，此刻，我的手迅速合拢，扑棱棱，它终于被捉住了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bca93bcbfeb19e8b8f67c1cfad6195f312be806.html