幼儿教育随笔：上课爱玩小玩具

时间：2023-01-02 10:34:13 阅读：最新文章文档下载

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幼儿教育随笔：上课爱玩小玩具

爱玩是孩子的天性，小玩具是幼儿的最爱。

组织幼儿活动时，时常看到幼儿手里拿着小卡片、机器人、小手枪等小玩具，孩子的精力是有限的，专注于玩小玩具，老师说的什么，他全然不知。

上课玩小玩具，会分散幼儿的注意力，对教师组织的活动不感兴趣，参与性不高，长此以往，易养成幼儿上课注意力不集中的不良习惯。

为此，我想出了办法，组织幼儿的课前活动：“小朋友，请把你手里的玩具收起来；小朋友，请把你的玩具交给老师，我替你保管，下课后，我再还给你；小朋友们，请跟任老师拍手；小朋友们，你们互相看看，谁手里有小玩具。”

经过我的实践，我发现幼儿上课时，玩小玩具的现象明显减少，幼儿注意力集中，参与活动的兴趣明显提高了。