读后感写作顺序与技巧 1. 读后感，顾名思义，先读后感，读是基础感重点。 2. 读是基础：文章首先要读。在读中领悟要义，感是重点，抓准感电，拓宽论证。读后感一定要联系自身以及身边的实际。 3. 读后感的基本结构： 叙 议 联 结 一“叙” 概述原文。“叙”并不是把原文照抄一遍，而是在读懂的基础上，把原文的基本内容或精神实质的概括出来。 例子《拔苗助长》的“叙” 古代宋国，偶个人担忧他的禾苗不长，就把禾苗拔高了一些。结果，他拔高的禾苗不仅没有长高，反而全部都枯死了。 二“议” 在叙述的基础上，选择感受最深的一点来议论，提出自己的见解或者主张。 “议论”可分为两歩，第一步可对原文告诉人们的东西分析一下 例如《拔苗助长》的故事，读后就可以提出问题：苗拔高了，为什么都死了呢？因为扎根在土里，才能吸收养料和水分。现在拔起来了，破坏了他的生长规律，苗自然就死了。 第二步就将从这个故事得到的启示引申到其他事务中去，找到事物发展中的某些道理，从而提出全文的论点： 事物发生发展都有它的自然规律，顺应了它，事物就能发达兴旺，违背了他，就会事与愿违，收到惩罚。 这样的议论就透过事物的表面现象，抓住了内在的事理，通过由此及彼，由浅入深的议论，原文的主体被揭示。读后感也就升华了。 三“联” 想拔苗助长的好心办坏事的东西在现实生活中层出不穷，你们可以开动自己的小脑袋想一下么， 注意：联系实际就是要联系社会生活的实际，联系人们的思想实际，这样才能写出真情实感的东西来，如果只是泛泛而谈，空发牢骚或者是议论，这样难以或者好评。 四“结” 就是得出正确的结论，读后感在议论和联系实际的时，其实往往以及有结论了，但是在结尾还是需要归纳和重申正确的结论。这样不仅让文章完整，又可以使主体突出。 鲁滨孙读后感 书是知识的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我读了好几本书，其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。 这本书是英国著名小说家笛福的作品。小说主要写了一个名叫鲁滨孙的青年想发财暴富，就到大洋里去旅行，却被海浪冲到了一个荒岛上。当时，他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间，把船上所有东西都搬到了岸上。从此，他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜，还救了一个野人，给他取名“星期五”。第二十八年时，一艘英国船来到海岛，他帮助船长打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。 没有一个人，像他一样在岛上与世隔绝地生活了二十八年。可以说，这简直是个奇迹！当他刚来到岛上时，他几乎一无所有，但他没有放弃希望，所有的东西都来自他的双手。正是这些因素，促使他在这种绝境中活了下来，这都是他流尽了汗水，付出了艰辛的劳动才得到的。由此可见，劳动对于一个人来说是多么重要啊！ 合上书，我顿时觉得自己受益匪浅。鲁滨孙不愿过那种平庸的生活，而是喜欢冒险，要用自己的双手发财致富，用自己的意志与困难斗争，战胜自我，实现人生的价值。一个人要是不劳动，就会变得颓废。劳动可以培养独立能力和自理能力，还可以使人变得勤劳。我们也要像鲁滨孙那样，不怕困难，靠着双手去劳动，实现自己的人生目标。在碰到失败时，要知难而上，不能退缩。如果你劳动了，你总会有进步，但是你不劳动，绝对是一无所有。在这之前，我们要做好充分的准备，不能不劳而获。当你迈出人生的第一步时，你总会有第二步，但不能急于求成。当你成功的时候，你会无比兴奋，为你的劳动所得而感到喜悦„„ 劳动是可贵的，它可以改变一切，可以发现一切，可以让你变得更有智慧。让我们一起去奋斗，去创造美好的明天吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e12f56224c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec2a.html