古诗诵读 梅花 一学习目标 1．会认“梅、角、枝、寒、雪、为”6个字。 2．正确流利地朗读古诗。背诵古诗。 3．通过诵读古诗，初步感受梅花坚强的品性。 二古诗说明 全诗第一行写的是梅花的“形”；第二行写梅花的“神”；第三行写梅花的“色”，第四行写梅花的“香”。全诗描写的意境是：在一个偏僻的不为人注意的墙角边，数枝亭亭玉立的梅花，正迎着凛凛寒风，独自开放。从远处看，花如雪，但知道那墙角处不是雪，而是梅花，因为有一股清幽的香味正从那儿缓缓飘来。这首诗通过描写梅花凌寒独自怒放的情景，赞美了梅花坚强的品性和顽强的生命力。 王安石(1021~1086)，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。抚州临川（今属江西）人。仁宗庆历进士。嘉祐三年(1058)上万言书，提出变法主张。神宗熙宁二年(1069)任参知政事。次年任宰相，依靠神宗实行变法。因保守派反对，新法遭到阻碍，熙宁七年辞退；次年再任宰相，熙宁九年辞退，还居江宁（今江苏南京），封舒国公。 他的诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔，旧时被列为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。这首诗是王安石在推行变法遭到失败后写的。作者借写梅花凌寒独自开放，虽身处墙角，却依然散发缕缕幽香，来表达自己坚忍不拔，身处逆境洁身自好的心态。 梅花，又名春梅、红梅。萼筒钟状，有红，暗红及绿色等。花有单瓣或重瓣，白色、红色或淡红色，有芳香，多在早春1~2月先开花，后发叶。核果近圆球形，黄色或带绿色，5~6月成熟。梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足、通风凉爽处生长，其性畏涝，能耐旱。梅花是世界著名的观赏花木，尤以风韵美著称，每当冬末春初，疏花点点，清香远溢，在中国与松、竹并称为“岁寒三友”。 建议教学本课用1课时。 历代文人赞美梅花的诗句： 梅 宋·王淇 不受尘埃半点侵， 竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖， 惹得诗人说到今。 早梅 唐· 张渭 一树梅花白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未销。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ed1c4c933126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7285.html