中秋节的由来 教学目标： 1、了解中秋节，知道他的时间是农历八月十五日，是中国的传统佳节。 2、通过故事和图片欣赏等途径，了解中秋节的来历。 3、知道中秋节是亲人相聚、团圆的日子。 教学准备： 故事课件 教学重难点： 通过故事和图片欣赏等途径，了解中秋节的来历。知道他的时间是农历八月十五日，是中国的传统佳节。 教学过程： 一、谈话引入主题。 你们见过什么样的月亮？它像什么？ 二、出示故事课件，引起学生兴趣。 1、图片上有什么？这个月亮是什么样子的？你知道它是哪天的月亮么? 2、教师小结：每个月的农历十五这一天都是月圆的日子，而到了农历的八月十五是全年中月亮最圆最亮的一天，这天叫做中秋节。 三、了解中秋节的来历。 1、你知道中秋节是一个怎样的节日吗？ 2、教师讲述故事，引导学生了解中秋节的来历。 3、中秋节是每年农历的哪一天？八月十五的月亮是什么样子的？中秋节还有个名字叫什么？ 1 4、嫦娥是谁？后羿又是谁？嫦娥为什么会吃下神仙药？吞下之后，发生了什么事情？后羿怎么样了？我们经常听到的成语是什么？（嫦娥奔月） 5、请学生自由说一说听了故事后的感受。 四、讨论：自己对中秋节的感受。 1、从这个传说故事中，你感觉中秋节应该是一个怎样的节日？ 2、教师小结：中秋节是亲人相聚、团圆的日子。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ee40795a45177232e60a2ce.html