我的偶像作文700字汇编五篇 “写功课的姿式要正确”、“动作快一点”、“汉字要写漂亮”、“不要欺负哥哥”、“不要耍脾气”，这个唠唠叨叨的人就是我的爸爸，他也是我的偶像。 爸爸的头很大，里面装了一个聪明的大脑袋，他有一双瞇瞇眼，与他的大脑袋不太协调，不过，老爸他那双瞇瞇眼总能看穿我的心思，我的坏心眼一个都逃不过他的火眼金睛。记得小时候有一次回乡下，爸爸带着我要去杂货店买东西，在巷弄中遇到了一位老邻居，爸爸与我向长辈问好后，他们就站在街头聊了一阵子，在其中，我无意间有听到他们的对话，好像有提到爸爸小时候的事，那位姨婆说：“我长得好像爸爸小时候，宛如同一个模子印出来的”，而爸爸说：“我不仅外貌像他，连脾气和个性都非常像他小时候”；可能是我各方面都太像爸爸了，知子莫若父，所以他对我的一切了若指掌，听到这些，我心底凉了半截，这下完蛋了，一辈子都逃不出他的魔掌，我看我是惨兮兮了。 老爸是一位很严格、很用心教学的初中老师。在学校，他教导学生们学习生物课程，他用很严格的方式，去督促每一位学生用功学习，希望他的学生都可以学好这一门这程，更期望他们将来可以做出一番大事业。他说：“他小时候在乡下长大，家里务农，求学过程中，家中没有多余的钱给他买参考书，也无法供他去补习。”爸爸能拥有高学历，都是因为得到很多贵人的帮忙和教导，那些贵人就是他求学过程的恩师们，所以爸爸要薪火相传，尽他的能力去带好每一位学生，也要更用心的好好教育下一代。在家中，爸爸用很温柔的态度来教导我和哥哥，面对我们做错事的时候，他会耐心的规劝我和哥哥做人处事的道理，希望我和哥哥可以改过自新，以后不要再犯同样的过错。当我们兄弟俩在课业上遇到困难时，爸爸会细心的教导我们，并用许多简单的例子来说明，直到我们了解、学会了为止。当我们要玩枪战游戏、鬼抓人游戏…等，只有两兄弟玩是一件无趣的事，他总会热情的加入我们，陪我们追逐嬉戏，当我们家的孩子王，这个风趣、认真的人就是我的偶像，也是我们最爱的爸爸。 我的爸爸是个爱打乒乓球的人，我从小就常看他练球或是比赛；当我还在四、五岁时，爸爸就送我一支迷你小球拍，也常常陪我一起玩，从那时起乒乓球也就成为我最喜欢的运动，直到现在它仍是我的最爱，热情不减；去年爸爸教我推球和正手击球的打法，现在又教我发球、切球、拉球、杀球的技术，我努力的学习，相信总有一天，我的乒乓球技术一定可以超越我的偶像—爸爸，并成为他的最佳 1 球友和好搭档。 提起偶像，想必在每一个的内心深处都刻着以为让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦，有些人崇拜光芒显耀的明星，也有些人崇拜生己养己的父母而我的偶像则是坚强不屈的残疾人。 在世界上，残疾人要承受很大的压力，他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中，他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛，他们并没有放弃生活，而是勇敢的面对生活，用自己仅有的力量去排除万难，努力地让自己过的更加的快乐与充实。这正是我崇拜他们的原因。也许，在他们第一次面对困难时，他们感到恐惧了，他们流泪了，但是她们没有放弃，这就是他们永不放弃，永不服输的精神，也就是这种精神才使他们撑到了现在。 我曾经看过一篇文章，让我记忆犹新。文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。因为没有双臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并没有感到孤独寂寞，并且他过得有滋有味，让别人羡慕极了。他从小就学习写毛笔字，所以练就了一脚好看的毛笔字。他每天在家写字画画，也许你会觉得这很平常，但是它并不是像平常人一样用手写字画画，而是用自己的嘴巴和脚，一开始他几次三番想放弃用嘴的脚来写字，因为他害怕会受到别人的谈论，他不想成为邻居们的笑柄，他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的角落，让别人永远也不会发现他。但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后，他的生命里似乎有了一盏明灯。因此他每天勤奋练字画画，有时间去做一些苦力活来挣点钱。在他的家中，庭院里你会看见不少的猫和狗，这些都是他从街上捡来的猫、狗，他每天一早出去干苦力，中午回到家中会给猫狗做中饭。匆匆忙忙地吃完午饭后，他又会写几幅字，会画几幅画。去小巷里去卖，又是幸运的话可以多卖几幅画，不幸运的话一副也卖不出去。有时回到家时都没有吃的了，他把自己的那一份给了猫、狗吃，宁愿自己饿着，都不会让动物们饿着。 看，这就是我的偶像，一个残疾人，他克服困难的精神和爱护小动物的精神都是值得我们学习的。 在现在的社会当中，人人都有一个自己喜欢的偶像，我的偶像就是我的班主任——孙老师。 孙老师对我们严而不厉，但有的时候孙老师因为有几个同学经常不写作业而 2 大发雷霆。在平常的学习中，孙老师总是严格地教育我们，她不像其他老师一样只教我们课本上的知识，她还经常教我们安全知识，当灾难来临时如何逃脱，一些最近发生的大新闻等等。而且孙老师教我们并没有呆头呆脑学，而是随机应变。当要背一篇很长的课文时，她先让我们读几遍，再背一遍后就跳过去，这样不会长时间学习后感到无味。这样学习不是老针对一个地方学，而不停地在换着学，因此不会感到对学习的厌倦。 孙老师不仅懂得怎样教我们，而且很关心我们。在中午学校吃饭后，孙老师不像别的老师一样在办公室里休息，而是在教室里面陪伴着我们。孙老师为了随时可以照看我们，便在教室旁边临时建了一个“办公室”。这个办公室很简单，只有一张桌子和两张椅子。孙老师时时刻刻地在关心我们：当天热了，孙老师提醒我们穿少点，当天冷了，孙老师又让我们穿多点，防止感冒。在我们班上，有着这样一个男生，他的父母离婚了，他跟随着父亲生活。我们的孙老师知道后，给予他失去的母爱。孙老师什么事情都为他着想，经常把中午餐的一些鸡腿、烤肠省给他吃。有一次，孙老师的儿子带了一点小饼干给她，孙老师尝了后，便问儿子在哪里买的，她的儿子告诉她这个饼干在金润发买的。孙老师一下班，便直奔金润发，买回了那种小饼干，带给那个男生吃。孙老师无论何时，心里面总想着我们，她总是能体会到我们的累，时时刻刻体谅着我们。 在学习的道路上，孙老师不仅是我们的老师，她更像我们的母亲，在随时照顾我们。可在我们的班上，总有几位同学故意和孙老师过不去，惹孙老师生气。我真诚地想对他们说：“孙老师这么照顾我们，你们为什么还要跟孙老师过不去？你们这样做，难道心里面不感到惭愧吗？孙老师为我们操心操劳，你们却要这样子来回报她，你们难道不应该反省一下自己吗？”孙老师的爱像微风，亲抚着我们；孙老师的严厉像灯光，让我们走向无限的光明。我永远喜欢我们的孙老师。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ef41f9ffe0a79563c1ec5da50e2524de518d00d.html