经典古诗阅读四年级下册,读后感 案例一： 我读了古诗，我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧。我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯。我每读完一篇诗，于是我就坐在椅子上慢慢地思考。下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧。一年之计在于春，一年之中春天是最好的时间“一天之中清晨就是最好的时间，也增加你平淡无味的一天，中国向来以诗歌王国垂名千古。名家如繁星闪烁，如才华横溢的诗人白居易。就跻身于这繁星之群，我坐在椅子上背诵古诗，这首诗的名字叫做《草》，背诵完后。突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义，诗中有一句诗叫做。春风吹又生，这句诗。意思就是说野地上被烧起的野草。这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。它早已成为名句。用来比作百折不挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力量，这种精神难道不值得我们学习吗。当我遇到一道题不会做时，当我厌学时;当我成绩差时;就会想到草。 案例二： 《唐诗三百首》唐诗是中国诗歌发展的峰巅,是一代文学的标志,从小开始读诗,以后对我会有很大帮助.当时我并不了解诗中的意思,后来,上了小学爸爸给我买了一本注音版《唐诗三百首》,通过爸爸用白话文的方式给我讲解,我开始自已读这本书,并逐步了解诗中的意思.其中我特别喜爱李白、杜甫、王维、孟浩然、白居易、韩愈、孟郊、柳宗元、李商隐、杜牧的诗.唐诗三百首让我增长了很多知识,使我明白了很多道理.例如说李白的《望庐山瀑布》这首诗描写了庐山的香炉峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的绢缎垂挂在山壁上,有如一条直上直下的大河,仿佛天上的银河坠落人间,让我仿佛置身其中,感受它那雄伟壮观的气势,感叹我们国家如此美丽的江山,我们应该保护这一切,保护大自然,就是保护我们的家.还有很多描写感情的诗，比如孟郊的《游子吟》、陆锦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤为喜欢《游子吟》,父母对我的爱就象春天的阳光一样照耀、温暖着我,这首诗使我懂得了感恩,我一定要做一个懂事的孩子. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ef56805f211f18583d049649b6648d7c1c7082f.html