表谦敬的成语
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谦敬辞集锦 谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考熟语设题也涉及到了这一点。，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 一、谦辞 蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。 敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。 贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。 无功受禄：没有功劳而得到报酬。 敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。 忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。 信笔涂鸦：形容字写得很坏。 一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅：见识不广，学问不深。 德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。 德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。 不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。 姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。 笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。 望尘莫及：同对方相比，差之甚远。 一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。 尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。 不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。 雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧） 绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。 东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。 区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。 愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。 管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海” 班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。 避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 二、敬辞 高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。 洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。 高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 附练习：判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。 1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。 2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。 4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。 5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已 6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。 7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。 8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！ 10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。 11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。 12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。 14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。 15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。 16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。 17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。 18、刘教授的一孔之见让我受益良多。 19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？ 20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。 21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。 22、她德疏才薄，怎能承当此位！ 参考答案： 1、误 2、误 3、误 4、对 5、对 6、误 7、对 8、误 9、误 10、对 11、误 12、误 13、对 14、对 15、误 16、误 17、误 18、误 19、对 20、对 21、对 22、误 重要谦敬成语归纳 谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦辞主要有谦称语（自称词，如“在下”“鄙人”等）、谦卑语（示卑词，如“在下”“贱内”等）、谦拙语（示拙词，如“拙作”“刍议”等）、谦愚语（示愚词，如“不才”“愚意”等）、谦陋语（示困词，如“薄酒”“寒舍”等）、致谦语（歉疚词，如“抱歉”“谦难”等）几大类。 敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞大致包括敬称语（对称词，如“阁下”“仁兄”等）、代称语（借代词，如“华翰”“花甲”等）、美称语（美善词，如“芳龄”“贵庚”等）、问候语（请安词，如“春祺”“撰安”等）、恭贺语（贺拜辞，如“新婚燕尔”“寿比南山”等）、祝颂语（祁愿词，如“吉人天相”“后福无量”等）、恭维语（吉祥词，如“鸿辉”“鹤发童颜”等）、感戴语（致谢词，如“惠顾”“为荷”等）若干等。 使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面： 1、要注意适用场合；2、要注意适用身份；3、要注意适用对象。 谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。 一、谦辞成语 1、爱莫能助。出自《诗经•大雅》：“维仲山甫举之，爱莫能助。”本指可惜呀，没有谁能帮助你呀。后来转而表示虽然对他人十分同情，却由于能力或条件所限而无法帮助。如，您邀我合资经商，我理当从命，但我财力有限，实在爱莫能助。 2、百身莫赎。即使使用自己一百次生命，也无法抵消或赎回这一过错或遗憾。如，父母相继去世，儿女们心中的遗憾百身莫赎。 3、报乏琼瑶。出自《诗经•卫风•木瓜》：“投我以木桃，报之以琼瑶。”意思为，想要报答却又缺少有价值的东西。如，您对我恩深似海，可我报乏琼瑶，深感愧疚。 4、敝帚自珍。本指自己的破扫帚当作宝贝一样爱惜，喻指自己的东西虽然不好，却很珍爱。如，我所写的拙作多有粗疏，然敝帚自珍，还想再行修改，以求长进。 5、不材之木。本指不能成材的树木，常用作自谦之词，用来指自己才能平庸。如，对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。 6、不足挂齿。“不足”即不值得，“挂齿”即放在嘴上讲。意思是不值得一提。如，这区区小事，实在不足挂齿。 7、才疏学浅。才识不够深广，学问实在浅薄。如，我实在是才疏学浅，自愧不如呀！ 8、诚惶诚恐。原为敬辞，是封建时代奏章中的用语，表示对皇帝既忠诚虔敬，又惶恐不安。后用来谦称自己做事有诸多忧虑，非常谨慎。如，我自从任职以来，诚惶诚恐，生怕有愧于大家。 9、地主之谊。“地主”指当地的主人，“谊”是“义”的通家上。即“责任、义务”的意思。指招待客人，这是 1 当地的主人应尽的义务与责任。如，欢迎高贵的客人来到我们这里，我一定尽地主之谊。 10、硁硁之见。出自《论语•子路》：“言必行，行必果。硁硁然，小人哉！”意为粗鄙浅薄的见解。用作自谦，形容粗鄙浅薄的意思。如，我的硁硁之见，恐见笑于大方之家。 11、滥竽齐门（滥竽充数）。出自《韩非子•内储说》中滥竽充数的故事，后用作自谦之词。指本无才能却占据其位。如，我才疏学浅，与大家一起共事，真是滥竽齐门。 12、命途多舛。“命”即命运，“途”指经历，“舛”为背离、不一致之意。指命运和经历常与自己的主观愿望背离、不一致。常用作叙述自己遭遇时的谦辞。如，我这些年来时运不济，命途多舛。如，他近年来时运不济，命途多舛。 13、驽马铅刀。“驽马”指劣马，“铅刀”指用铅做的刀，铅的硬度很低，铅刀无法锋利。借以比喻能力微薄，才识平庸。如，我才微学浅，驽马铅刀，恐不能担此重任。 14、抛砖引玉。表面意是自己拿出来展示的只是一块砖，而引起对方拿出展示的却是一块美玉。借以比喻自己用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。如，我先谈一下自己的拙见，就算是抛砖引玉吧。 15、犬马之养。出自《论语•为政》：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”后人将“犬马之养”用为供养父母的谦辞，指自己供养父母做得不太好。如，我无能，犬马之养不能尽意，实在惭愧。 16、容膝之安。出自陶渊明的《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”本指可以立足的安身之地，常用来谦称自己的居处狭小。如，我退休之后在一小城，虽无豪华居处，但有容膝之安，因此感到满足。 17、率尔操觚。“率尔”是不经意、随便的意思，“操”是持、拿的意思，“觚” 是古代写字用的木版（木简）。本意是褒义的夸奖之词，指随手拿起一块木简就可以写出好文辞，形容作者文思敏捷。后来又演变为一个贬损之辞，常指轻率下笔、草率成文。多用此意为自谦。如，我的这篇拙作，率尔操觚，不成体统，望您不吝斧正。 18、心颜无措。“心颜”指心情与脸色，“无措”指无处放置、不自然。意思是由于惭愧而感到心理上放不下，脸色上不自然。如，您过奖了，我理当尽力而为，您如此厚爱我，真让我心颜无措。 19、褚小怀大。出自《庄子•至乐》：“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”“褚” 指囊袋，“怀”指怀有、装有，意思是囊袋小不能装大的东西。后来用来比喻能力薄弱，难以胜任艰巨的工作。如，我才学浅薄，担当这一工作实在勉强，褚小怀大，常有力不从心之感。 20、管窥蠡测。出自《汉书•东方朔传•答客难》：“以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉？”“管”指竹管，“窥”，即看的意思，“蠡”指用贝壳做得瓢或瓠瓢，“蠡测”是指用瓢来舀测海水，本意是指从竹管中看天，用瓢来测量海水，用来喻指眼界狭小，见识浅短，对事物了解片面，认识浅薄。如，我才疏学浅，在此妄发议论，难免管窥蠡测。 二、敬辞成语 1、百年朝凤。“朝”指朝见，“凤”指凤凰，是古代传说中的鸟王。本指百鸟朝见凤凰，旧时喻指圣人在位，世界清平，现今喻指众望所归之意，常作夸赞之辞。如，青年歌手大赛上，青年歌手们一展歌喉，震惊四座，大有百鸟朝凤之势。 2、北辰星拱。出自《论语•为政》：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共（拱）之。”“北辰”指北极星，“拱”指环绕，意即群星围着北极星。比喻德高望重的人受到众人拥戴。如，您身居要职，真是北辰星拱，一呼百应呀！ 3、不吝赐教。请别人指教时的客气话。希望对方不吝惜自己的见解，给予指导和教育。如，您好，先生！这是我的拙作，敬请您不吝赐教。 4、长才卓荦。指才能超绝。“长才”指特殊的才干，“荦”是明显的意思，“卓荦”是超绝的意思，意思是特长超出一般。如，您在文学创作上，可谓是长才卓荦，自成一格。 5、冲天奋翮。“奋翮”指展开鸟的羽翼，愿意是说鸟奋翅向天空飞去，后常用以称誉别人志存高远，青云之上。如，老兄素有冲天奋翮之志，令我十分敬佩。 6、春风化雨。像春风吹来及时的雨露滋润田地那样，对人进行细微的教化。多用于称颂师长善于教化。如，先生循循善诱，春风化雨，桃李满天下。 7、椿萱并茂。是祝父母双寿的用语。“椿树”代指父亲，“萱草” 代指母亲，二者都是长寿的象征，意思是父母都高寿。如，我们恭祝二老椿萱并茂，松柏同春。 8、大方之家。出自《庄子•秋水》：“吾常见笑于大方之家。”“方”即道术、道理，成语意为见识广博、懂得大道理、掌握大道述的人。如，还是您说吧，您是大方之家，自有高论！ 9、典型长留。“典型”是典范、型范的意思，成语意为堪称典范，长存人间。多用于对死者的称颂之词。如，张老伯虽已去世，但他慈颜永驻，典型长留。 10、耳提面命。出自《诗经•大雅•抑》：“匪面命之，言提其耳。”如，老师对我耳提面命，使我终身难忘。 11、奉为圭臬。“圭”指测日影子的标杆，“臬”指射箭的靶子，此成语用来比喻准则或法度。如，先生的谆谆教诲，我一定会奉为圭臬。 12、高山景行。出自《诗经•小雅•车辖》：“高山仰止，景行行止。” “高山”比喻有高尚德操的人，“景”的本意是日影，取其光明之意，“景行”比喻正大光明的行为。如，先生的为人，真是冰清玉洁，高山景行，令人佩服！ 13、古道热肠。“古道”指古时的淳朴厚道的待人习俗，“热肠”指热情的心意，热心肠。成语为待人不虚伪，像古时那样淳朴厚道、热情真挚。如，您真是古道热肠，太令人感动了！ 14、后生可畏。出自《论语•子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如也。”“后生”指晚辈、年轻人，“可”是值得的意思，“畏”是敬畏、佩服，此成语多用于称赞有志气、有作为的年轻人。如，当今的年轻人学识学渊博，才思敏捷，真是后生可畏呀！ 15、惠然肯来。出自《诗经•邶风•终风》：“终风且霾，惠然肯来。”其意为，天上刮着大风，扬着尘霾，难得您如此虔诚，还愿意前来。“惠”是对他人的行为表示尊敬之意，“惠然”指恭敬的样子，“肯来”即愿意来。此成语后用作欢迎他人光临的敬辞。如，我居住在偏僻之处，您惠然肯来，我感到非常荣幸。 16、金友玉昆。“金”和“玉”都是贵重之意，“友”指朋友，“昆”指兄弟，是对他人的朋友或兄弟的美称。意思是拥有如金似玉的品德与才能的朋友与兄弟。如，这二人真是金友玉昆，情同手足。 17、敬谢不敏。是不能完成某事的推脱之词。“敬”是郑重、恭敬的意思，“谢” 是抱歉、对不起的意思，“不敏”是不明达、不才的意思。意为，很有礼貌的表示抱歉，由于才能有限不能使之如愿。如，您多次邀我参加这项工作，可我才识浅薄，只好敬谢不敏了。 18、如椽大笔。意为像房椽一样粗大的笔。出自《晋书•王珣传》，据说王珣梦见有人将一支像房椽一样大的笔赠给他，醒来后就对人说：“此当有大手笔事” ，果然不久皇帝就死了，所有悼念文字都是由王珣起草的。后人便用“如椽大笔”来称颂他人有功力的文字。如，老师如椽大笔精心批阅，学生深感不胜荣幸。 19、天伦之乐。指因父子、兄弟等血亲关系带来的骨肉团聚的欢乐。如，阔别多年的父子终于重逢，享受天伦之乐了。 20、智珠在握。称颂他人聪明、智慧，善于独立思考、判断。如，您智珠在握 ，高屋见瓴，这点困难怎在话下？ 一、表示敬意的成语 (1)高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 (2)不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题。 (3)鼎力相助：大力相助(表示请托或感谢时用)。 (4)洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话(多用于请人讲话时说的客气话)。 (5)高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 (6)大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 (7)率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 (8)虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 (9)虚左以待：空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。虚，空着；左，古时以左位为尊。 二、表示谦虚的成语 (1)笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 (2)拋砖引玉：谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见等等。 (3)蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画挂到自己家里。 (4)敬谢不敏：指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。 (5)忝列门墙：表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。 (6)信笔涂鸦：形容字写得很潦草。 (7)一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 (8)才疏学浅：见识不广，学问不深。 (9)德薄才疏：品行和才能都很差。薄，浅；疏，空虚。 (10)挂一漏万：提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。挂，列举；漏，遗漏。 (11)不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。 (12)姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。 (13)恭敬不如从命：多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。 (14)不足挂齿：事情轻微，不值得一提。足，值得；挂齿， 放在嘴上说。 (15)东涂西抺：常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。 (16)区区此心：形容微不足道的一点心意或想法。区区，微小、微薄。 (17)愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的。也作“愚者一得”。 (18)班门弄斧：在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。班，指古代的巧匠鲁班。 (19)聊表寸心：略微表示一 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f21f142590216fc700abb68a98271fe900eaf48.html