怎样创设高中物理学习情境 陈斌艳 【期刊名称】《东西南北》 【年(卷),期】2017(000)024 【摘 要】在高中物理学习过程中,怎样使书本上知识点转变为我们都可以认识的社会常识,一直都是个难题,这要求我们要将不同的知识点构设出不同的物理情景来理解掌握知识,这要求我们调动生活实践,将书本知识与生活中的问题相结合。本文结合情境创设在学习高中物理过程中的作用，介绍几种情境创设的途径。 【总页数】1页(P321-321) 【作 者】陈斌艳 【作者单位】陕西乾县第一中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】 1.利用网络创设高中物理概念探究学习情境 [J], 史再 2.结合学科特点创设教学情境\r——创设多样化英语学习情境策略摭谈 [J], 付会芳 3.浅析怎样创设高中物理学习情境 [J], 于得水 4.基于学科核心素养的高中物理课堂学习情境创设 [J], 郑凌 5.创设学习情境，打造高效课堂——浅谈利用现代教育技术创设学习情境 [J], 刘伟业 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fd1da33deccda38376baf1ffc4ffe473268fd17.html