. Unit12 SectionA 教材知识详解 1. Well, on Saturday morning, I played badminton.在周六上午，我打了羽毛球。 ①与时间连用的介词主要有：at, in, on。at主要和表示时间点的词连用；in主要和表示一段时间的词连用；on主要和星期几，具体的一天及周几的上下午晚上连用。 如：at ten o’clock在十点钟 in Spring 在春天 on Sunday 在周日 on the morning of May 1st在五一的上午 ②play +球类名词，表示“打……球，踢……球〞，球类名词前不加任何冠词。如： play basketball 打篮球 play volleyball打排球 play tennis 打网球 2. I worked as a guide at the Natural History Museum. 我在自然历史博物馆当导游。 work as +职业，表示“作为……工作〞。句中的as是介词，意为“作为；当作〞，后接名词作宾语。 如：He works as a waiter in the restaurant.他在餐馆当效劳员。 3. How interesting! 多么的有趣呀！ 本句子是一个感慨句，感慨句用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感慨号，多用how和what引导。what用来感慨名词或名词短语，构造是：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an。how用于感慨形容词或副词，构造是：how+形容词/副词+主语+谓语！ 如：What a beautiful flower it is! 它是一朵多么美丽的花呀！ How beautiful the flower is! 这朵花是多么的漂亮呀！ 4. They have a butterfly house with over 200 kinds of butterflies! 他们有一个蝴蝶馆，里面有200多种蝴蝶！ ①with prep. “带有，具有〞，后接名词，构成介词短语，修饰名词作定语，位于名词之后。 如：He is a boy with glasses. 他是一个戴眼镜的男孩。 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 . ②over = more than “(在数量上、程度上)超过〞。如： He will stay there for over two weeks.他将在那儿待两周多。 5. I stayed up late to watch the soccer game. 我熬夜到很晚看了场足球赛。 stay up 意为“熬夜；深夜不眠〞 。例如： Don’t stay up late. It’s bad for your health. 不要熬夜，这对你的安康不好。 6. What did you do last weekend? 上个周末你做了什么？ 这是一个由where引导的一般过去时的特殊疑问句，是对地点进展提问。其中did为助动词do和does的过去式，句中有实义动词时，用在疑问句和否认句中帮助句子构成一般过去时。如：Where did you go? 上周你去哪儿了？ 7. …that is why it’s important to learn a second language… ……那就是学会一门外语很重要的原因…… it is +形容词+ for sb to do sth 是英语中一个重要的形容词句型，十分常见。能够这样用的形容词我们学过的还有easy, difficult, hard等。有时候为了强调不定式动作的执行者，常在不定式前加for sb。 如：It’s easy to be on time, but it isn’t easy to be on time all the time. 准时是很容易的，但是总是准时就不容易了。 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ff8ff5bf724ccbff121dd36a32d7375a517c68f.html