看月亮 一、教学目标： 基础知识与技能 1、了解月相的变化规律， 2、知道月亮在天空的运行模式。 教学过程与方法 1、能根据记忆画出不同时间的月相图，并能够按不同的顺序排列， 2、连续一个月观察月亮，给月亮记日记。 情感、态度与价值观 1、能够坚持长期观察， 2、能够实事求是地观察， 3、意识到如实观察的重要性。 二、教学时间：二教时（分二个时间进行） 三、教学准备： 三星仪，月相箱 四、教学重点、难点： 1、着重了解月相的变化规律， 2、指导正确地观察月相，并坚持记录是本课教的难点。 五、教学过程： 1、通过歌词的了解：月有阴睛圆缺，让学生画出记忆中的月亮，并交流所画月相的排序的理由。（圆—缺，缺—圆，圆缺圆） 2、观察月相盒，交流月相排序，对收上各种有相的名称给予解释交流， 3、指导看月相做记录： 记学生提出观察月相时，会遇到什么问题，给于肯定，（固定时间，固定地点） （1） 选定参照物 （2） 选择每月利天自己观察的时间 （3）坚持观察 4、交流月相日记（月相变化的规律） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3075f2ada58da0116c1749d4.html