本文格式为Word版，下载可任意编辑 虽偶尔会控制不住情绪，几句粗话出口，但却让师生的距离拉近了不少，真是风趣。 回忆小学作文400字3篇 画面继续倒转，回到第一天，当时的我忐忑不安，后来，在两位 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定可爱的辅导老师自我介绍后，大家渐渐缓和心情。萧老师在开始的第对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和二节课与我们面对面彼此和乐融融，完全没有上课的紧张感，他以幽创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理默诙谐的语调，带我们进入文字奇妙的世界。 的回忆小学作文400字3篇，希望对大家有所帮助。 画面瞬间又跳跃至第三天，马老师正教导我们静态里的世界，让 我们悠游于图片内含的情感。一开始，大家为吊起图片而努力奋战着，回忆小学作文400字 篇1 看着校车一辆辆开动，人去楼空的教上完课，大家都如释重负的笑了；“真是幸福啊！”我想着。 室，终于安静下来，彷佛一直以来都是如此沉寂，完全不见方才人声 而后，脑中画面慢慢的回到静谧的校园，“一切都结束啦！”我鼎沸的痕迹。然而我的脑袋竟如同跑马灯般，作文班的每一天在其中缓缓的对自己说。风呼呼的吹，却吹不走我这段回忆。我踏上校车，闪烁跃动，驱之不去，赶也赶不走。 看着校园慢慢在我眼眶中消逝。 记忆慢慢的倒转，突然，嘎的一声暂停了。画面上出现洪老师，回忆小学作文400字 篇2 隋松财是我们班的班长，他给我的印正站在讲台上，口沫横飞的授课，有别于一般上课老师与学生拘谨的象就是非常搞笑、很幽默，甚至有点“坏”。在一个星期五下午，放对谈，以及有主题的讲课，洪老师什么都谈，纵横古今，广博深宏， 第 1 页 共 3 页 回忆小学作文400字3篇 本文格式为Word版，下载可任意编辑 学了，我把课本装进书包后，转身笑嘻嘻的对隋松财说：“你慢慢收拾吧，别着急哦！”我边说边用腿玩弄着凳子，一不小心，凳子朝他的方向倒了。我看他是站着的，所以便想：反正砸不到他，所以我就没告诉他凳子倒了。我刚拎起书包要走，只听一声惨叫，“啊……”他慢慢说：“你砸着我的脚了。”我弯腰看了看他的脚，说道：“没有啊。”他说他已经缩回去了。我面带歉意的回答道：“对不起啊！”他说：“我已经好久没听到这种声音了。”我连续向他道歉，他说没事，我问他疼吗，他说：“能不疼吗！你试试看！”“真对不起”，我说。这件事便成了我和他记忆中的一朵美丽的浪花。 其实，说他“坏”，真的不冤枉他。有一次，班主任让我们小组讨论关于暑假安全的问题。我们组讨论“煤气泄露怎么办？”这时，隋松财笑着说：“煤气泄露时你应该先拨打“120”，然后拿一块湿手帕捂住鼻子，跑到门口，在那做一个绳圈，再把绳子的另一头系到上面的一个地方，做完后赶快跑。等有人来救你时，他会踩到绳圈，然后被吊起来，尽情的呼吸里面的空气吧！”当他说完后，我们早已笑的肚子疼，还好我和同桌背对老师，不然肯定会被发现的。隋松材还想说，但我们都让他住口。 哎！这个幽默而且还使“坏”的班长啊！ 回忆小学作文400字 篇3 误会引导的.爱、终会在误会中磨损、散落、消逝吧。 现在听着窗外的雨点的声音，似乎没有了以前的那种感觉，终想找回却被一种凉凉的压抑取代。 虽说雨点不曾改变自己，可这声音没有了那熟悉自然的旋律。 我们也染上了夜的黑了吧。或许这黑只是淡淡的一抹、我们却不觉的遥远了彼此的距离。 若没有如果这段雨沁心的节奏是否能留在胸膛中不停息的随着心跳跃动。和连我们的心弦。 雨滴为我们伴奏的青春的圆舞曲。 第 2 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 曾是那么欢快轻松。你穿着白长靴点着雨落下的节点、嘴角微微的上仰走在我们的伞下。雨中的初夏挽着双手在青石板的路上，慢慢的摇曳着。 如今听着雨的声音却有了些许的凝重、不安、压抑、回忆不能如过去的现实一般美好，回忆终究只能是回忆，可终究留下的只有回忆。没有那先前的欢快、没有那份与雨同跃的心境、有的似乎只是点点的无奈和断断续续记忆的片段。 你说要我淡然发生过的曾经。 雨说要我记起快乐过的曾经。 雨、你、我。有过共同的交织。有过相同的回忆。有过同样的欢乐。 我、雨、你。却只能相隔着雨。 我、雨。想让雨带走他给予的感伤、可未能如此。 雨、你。雨依旧未曾改变他的诺言，仍旧如约。你是否对他还有些许的欣然、些许的回忆。 雨终会停、他许下承诺黯然离去。我拥有的无非是那残缺的片段吧。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31b7ab2db868a98271fe910ef12d2af90242a822.html