珍惜同学少年 友谊天长地久 高阳镇初级中学 四年级一班 活动目的：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 活动过程： 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 (1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? (2)班内谁和谁是好朋友?为什么? 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考： (1)、泛泛之交 (2)、学习、工作上有联系 (3)、功利重于感情 (4)、可信任 (5)、能交心 (6)、真正的知己 6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么? 7 、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 8、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。 9、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 10、提供老师归纳的择友原则作参考： 择友原则：a 顾全大局，能受委屈 b 见多识广，终身受益 c 志趣相投，互相体恤 d 互助互补，共同进步 活动总结： 分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 2016-11-3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3243aa186fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d2a.html