爱护公共财物倡议书 公共财物都是劳动者辛勤劳动创造出来,学生应该爱惜公共财物。爱护公共财物倡议书。 爱护公共财物倡议书一: 亲爱同学们: 班级是学习场所,是我们共同“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大理想,还一定要有高尚品德。没有高尚品德,再崇高再伟大理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物行为给学校财产造成了浪费,有影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议: 一､爱护班级清扫用具,不得毁坏。。 二､爱护班级环境,主动拾捡地上纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫泩。 三､爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩､不拖､不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 四､爱护班级公共设施,不乱踢打､涂抹门窗,不损坏电扇。 五､爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球､留下任何印迹。 六､爱护班级资源,随手关闭电灯､电扇电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 八､损坏公物主动赔偿,不做损公肥私､损人利己事情。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅､轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐班级在我们每个人精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。 爱护公共财物倡议书二: 各位老师､各位同学: 大家好! 同学们,当你走进干净整洁校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样景象:道路旁绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白墙壁､完好无缺课桌椅;地上还留着值日生刚拖过水迹,一个小小纸1 屑也看不见;窗外阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。 打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑､食品袋;楼道上,教室里,有墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月水龙头有已经损坏了„„它们仿佛都在控诉一些不良“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大理想,还一定要有高尚品德。没有高尚品德,再崇高再伟大理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅､建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议: 一､爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。 二､爱护学校环境,随手拾起地上纸屑､杂物,保持环境卫泩。 三､爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。 四､爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩､不拖､不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。 五､爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁､门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六､爱护学校清洁卫泩工具,轻拿轻放,摆放整齐。 七､爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备电源,节约每一度电。 八､爱护校园内水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九､爱护校园内体育设施及消防设施,不损坏､不攀爬摸高。 十､爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽校园在我们每个人精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 爱护公共财物倡议书三: 同学们,校园是我们求知殿堂,是我们生活家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适学习环境,为了让我们能在这种温馨环境中努力学习健康成长。学校经过三年克难攻坚,我们终于迎来了今天新校园,但是在我们美丽校园内,却有极个别同学对学校公物､校园环2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3282482400d8ce2f0066f5335a8102d276a26160.html