青蓝工程工作总结 为了帮助青年教师尽快适应教育教学工作，掌握和提高教育教学的基本技能，早日成为骨干教师,今年，我校制定了全校的青蓝工程计划。我校区唐燕老师要求和我结为师徒，为了共同提高，我欣然同意。 为了能当好这个“师傅"，我也给自己定了一些计划： 1、共同学习教材、课程标准和教参,制定本学期教学工作计划。 2、共同研究备课模式，备课书写安排。 3、研究课堂教学的教法和学法. 4、定期对上观摩课,进行观摩和讨论，提高课堂的技巧. 5、定期听课，进行讨论、总结经验，完善课堂教学的方式、方法. 6、一起研究新授课、复习课、练习课、作文教学的课堂教学方法。 7、一起分析制定期中和期末的复习计划，共同进行考试后的成绩分析和评估。 结合自己的成长经历，我常对她说：学然后知不足,教然后知困。我要求她把目标定位在：立足课堂教学实践,不断总结反思，带着实践中的困惑到理论中去思考，用教育教学理论指导教学实践.第一步：多看、阅读理论书籍，备课前要求做到深入分析学生的基本情况,钻研教材，充分了解学情。第二步:备课时,做到四个“精心".明确教学目的和教学重难点；精心设计课堂结构，做到精讲多练，及时巩固；精心设计练习，做到梯度、密度合理；精心设计板书，合理运用教具,做到纲目清楚,直观形象.讲课时,实现三个“转变”，即教学目标的转变，学习方式的转变，教师角色的转变。听她的课我也从这三个方面来评价她的课堂教学水平。每节课后都写教学反思:①本节课的成功关键所在；②教学中的明显不足之处。我们还一起经常听其他老师的课,吸取其精华.在聊天过程中也随意讨论教学中的问题。还一起观看名师的教学录相，体验名师授课艺术，感悟课堂教学的真谛。我们还都在教师研修网注册了博客，经常把教学中的心得体会记录下来,让更多的老师参与讨论。经过不懈努力，唐老师进步很快。对教材的内容、重难点、关键的把握更加准确到位；教案设计新颖、详实；课堂教学方法灵活生动;教学有自己独到的风格；考试成绩显著提高。 我自身从中也收益匪浅。我强烈的意识到要能当“老师”,自己也要不断加强学习，看到自己的不足，自觉投身于终身学习，不断提高自己的专业水平。 就这样，我们互相鼓励，互相学习，共同进步，共同提高. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/32958a02856fb84ae45c3b3567ec102de2bddfa4.html