议论性散文的结构(2) 议论性散文的结构 正、反例子最好各举一例。选例要典型，叙例要简明， 议例要深刻。 示例：《砖的联想》 ②正：以某大学优秀毕业生主动要求进藏为例，赞有志青年应自找苦吃，自觉锤炼自己。 ③反：有的人胸无大志，一味贪图安逸，是懦夫行为。 “深”，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害， 进行辩证分析。 示例：《砖的'联想》 ④深：疾风知劲草，烈火炼真金。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”有志青年只有在火热的斗争中才能锻炼意志和体魄。成才的关键是后天的磨练。享乐主义严重腐蚀了青年，摧折了他们作为人生支撑的精神支柱。 “联”，这是“深”的进一步深化。特别强调：如果能联系的话，首先应紧密联系改革开放这个最大的现实，即使是联系个人的生活、思想、学习等实际，也不能脱离社会潮流，要体现时代气息。一般地讲，这样联系实际后写出的文章“立足点高、时代感强、更有意义”。 示例：《砖的联想》 ⑤联：我们正处在一个伟大变革的重要的历史关口，国家的富强，事业的腾飞，对广大青年品德与能力素质的要求更高了。要想事业有成、报效祖国，必须具有坚强的意志和过硬的本领。 “总”，这是结论部分。 “总”是收束全文，是针对中心观点回答怎么办的问题，可简单地、概括地谈。收总部分要注意与开头的呼应，不要变成中心论点的重复。 示例：《砖的联想》 ⑥总：每个有志青年都应积极投身到火热的斗争生活中去，艰苦奋斗，把自己烧制成一块坚硬的砖。 小结：我们说“六步定式”也不是一成不变的。比如正反举例论述，不一定先正后反，也不一定以正为主;先反后正可以，以反为主也可以，或只反不正、只正不反都是可以的。“深”“联”也如此。先联后深，或“深联合一”，都未尝不可。字数的限制在开始训练时不妨严格一些，一旦熟练了，掌握了写作议论文的要领之后，可根据实际需要调整。“六步定式”运用得好，有利于使文章做到“言之有物，言之有序，言之有方”。 训练： 作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的一段故事：阿里每逢比赛总要事先出钱雇一些人，作为自己的反对者，让他们在比赛时给他起哄，骂他，羞辱他。这样，阿里的搏斗欲望才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，精神上达到最佳竞技状态。 “他需要挑战。”冯骥才说。 此时王蒙的眼睛灼灼发光，他似乎说，我也一样。 请你以《真正的强者需要挑战》为题，用“六步定式法”写一篇不少于800字的议论文。 写作训练参考提纲： 题目：真正的强者需要挑战 ①点：真正的强者需要挑战。 ②反：有的卑劣小人为了赢得竞赛，无耻地收买他人“捧场”，甚至雇人残害对方(美国某著名冰上运动员就雇人打断竞争对手的脚)，弄虚作假，欺世盗名。 ③正：阿里雇人反对自己，借此刺激自己的精神，激发起强烈的抗争意识，变成比赛的强大动力，这是真正的强者，有志气，有魄力。 ④深：真正的强者不仅需要具备身体等物质方面的实力，而且首先应该在精神上坚强，自信，自尊。真正的强者要战胜对手，必须首先战胜自己的懒惰与怯弱，自觉地在逆境中锤炼自己。 ⑤联：我们正从事前所未有的改革大业，摆在我们面前的是一个又一个拦路虎。面对着严峻的挑战，我们决不气馁，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，我们的民族精神必将在挑战中得到升华。 ⑥总：每一个有志气、有实力的人都会坚强地充满必胜信念去迎 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3302183168d97f192279168884868762caaebb67.html