本文格式为Word版，下载可任意编辑 2．对 象： 全体师生。 3．时 间： 2021年5月10日 任一时间 4、组织机构 (1)领导小组 总指挥：z 副指挥：z 成 员：zz 各年级组长、各班班主任 (2)教室室内指挥组：z 成 员：各班班主任 职 责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿态。 初级中学防灾减灾日地震紧急演练活动方案 文章 .fDCew. 初级中学“防灾减灾日”地震紧急演练活动方案 一、指导思想 为了使全校师生把握紧急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练支配 1．内 容： (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 魏 第 1 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 ②“地震警报”解除后，学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 ③班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发 〔3〕场地指挥：z 成 员：保安、部分体育教师〔体育科组长支配〕 职 责：撤离后的场地〔足球场、篮球场〕指挥和维持现场纪律 〔4〕后勤组： 组 长：z 成 员： z 职 责：会场物资预备及横幅的挂取 〔5〕疏散引导组：各楼层办公室老师及年级组长 职 责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。 三、演练要求 1．年级组长支配本年级教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。 2．各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。留意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，团、队干部的作用，班内支配好逃命小组，组长要得力；逃命小组与座次支配要便于有秩序疏散，各班有本班逃命疏散思路。 3．不要惊慌，听从指挥，服从支配。 4．保持清静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 5．按规定线路疏散，不得串线。 四、演练程序 〔一〕应急逼真演练 拉响 “地震警报”信号。 1、上课教师马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各魏 第 2 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为30秒。 2、30秒后，发出解除“地震警报”信号。 3、老师组织学生有序撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (二)紧急疏散演练 1、每班靠前后门的两位学生马上把门打开 教师快速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 2、学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。 3、撤离路线：见中小学教学楼安全疏散图 4、撤离后在操场集中排队，各班班长帮助教师清点本班同学人数，并准时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，准时上报给现场指挥。 〔四〕演练结束后有秩序返回教室。 zz县第二中学 文章 .fDCew. 魏 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33547966a75177232f60ddccda38376baf1fe0df.html