夸赞工作认真的散文

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夸赞工作认真的散文





【篇一:夸赞工作认真的散文】

我们公司团队的凝聚力表现为团队成员强烈的归属感和一体性,每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子,把个人工作和团队目标联系在一起,对团队忠诚,对团队的成功感到自豪,对团队的困境感到忧虑。公司的领导采取民主的方式,让团队的成员敢于表达自己的意见,积极参与组织的决策,建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题,互通信息,化解矛盾。建立健全奖励及激励机制。个人奖励和集体奖励起着不同的作用,集体奖励可以增强团队的凝聚力,会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割;个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力,在我们公司,经常采取的方式是在对员工奖励时综合考虑,即承认个人的贡献,又承认团队的成绩,在对个人奖励的同时,对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。

增强团队的合作意识,团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异;彼此间形成一种信任的关系,待人真诚、遵守承诺;相互帮助和共同提高;共享利益和成就、共担责任。良好的合作氛围是高绩效团队的基础,没有合作就无法取得优秀的业绩。所以,我们在工作中...我们公司团队的凝聚力表现为团队成员强烈的归属感和一体性,每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子,把个人工作和团队目标联系在一起,对团队忠诚,对团队的成功感到自豪,对团队的困境感到忧虑。公司的领导采取民主的方式,让团队的成员敢于表达自己的意见,积极参与组织的决策,建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题,互通信息,化解矛盾。建立健全奖励及激励机制。个人奖励和集体奖励起着不同的作用,集体奖励可以增强团队的凝聚力,会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割;个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力,在我们公司,经常采取的方式是在对员工奖励时综合考虑,即承认个人的贡献,又承认团队的成绩,在对个人奖励的同时,对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。

增强团队的合作意识,团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异;彼此间形成一种信任的关系,待人真诚、遵守承诺;相互帮助和共同提高;共享利益和成就、共担责任。良好的合作氛围是高绩效团队的基础,


没有合作就无法取得优秀的业绩。所以,我们在工作中,要努力增强团队成员的合作意,一是要在团队内部积极营造融洽的合作气氛。团队的精髓就是在于合作二字。团队合作受到团队目标和团队所属环境的影响,只有团队成员都具有与实现目标相关的知识技能及与他人合作的意愿的基础上,团队合作才有可能取得成功。二是团队领导者首先要带头鼓励合作而不是竞争。美国总统肯尼迪曾说:前进的最佳方式是与别人一道前进。成功的领导者总是力求通过合作消除分歧,达成共识,建立一种互溶互信的领导模式。很多的管理者热衷于竞争,嫉妒他人的业绩和才能,恐惧下属的成就超过自己,而事实上没有一个领导者会因为自己下属优秀而吃尽苦头。三是制定合理的规章制度及合作的规范。在一个团队中,如果出现能者多劳而不多得,就会使成员之间产生不公平感,在这种情况下也很难进展合作。要想有效推动合作,管理者必须制定一个被大家普遍认同的合作规范,采取公平的管理原则。四是要强调大家的共同长远利益,管理者要使团队成员拥有共同的未来前景,使大家相信团队可以实现目标,这样团队成员就不会计较眼前的一些得失,主动开展合作。五是要建立长久的互动关系。作为团队的管理者,要积极创造机会使团队成员不断增进相互间的了解,融为一体。如组织大家集中接受培训、开展各种有益的文体娱乐活动、进行比赛或采取多种激励的活动等等,团队士气是团队精神的一个重要方面。拿破仑曾说过:一支军队的实力四分之三靠的是士气。将这句话的含义延伸到现代企业管理,为团队目标而奋斗的精神状态对团队的业绩非常重要。所以,公司在管理中,要始终关注员工士气的高低,以提高工作效率。一是采取措施让员工的行为与团队的目标一致。如果团队成员赞同,拥护团队目标,并认为自己的要求和愿望在目标中有所体现,员工的士气就会高涨。二是利益分配要合理。每位员工进行工作都与利益有关系--无论是物质的还是精神的,公平、合理、同工同酬和论功行赏的,提高员工的积极性,员工士气高昂。三是充分发挥员工的特长,让员工对工作产生兴趣。员工对工作热爱、充满兴趣,士气就高,因此,团队的管理者应该根据员工的智力、能力、才能、兴趣以及技术特长来安排工作,把适当的人员安排在适当的位置上。四是实行民主管理。团队内部的管理方式,特别是团队的管理层的领导方式对员工的积极性影响很大。管理层作风民主、广开言路、乐于接纳意见、办事公道、遇事能与大家商量、善于体谅和关怀下属,员工士气非常高昂。五是营造和谐的内部环境。团队内人际关系和谐、互相赞许、认同、信任、体谅,凝聚力就很强。

【篇二:夸赞工作认真的散文】



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今天放学回家,爸爸妈妈都还没有下班,我匆匆放下沉甸甸的书包,咕噜咕噜一口气就喝完了一杯凉水。

我迅速的拿出作业本开始专心致志得做起作业来,我准备在吃晚饭前完成作业,因为前几天爸爸说过提高做作业的速度可以得到奖励。今天的作业我做得非常认真,连爸爸妈妈回家也没有感觉到,肚子咕咚咕咚叫了也没感觉到饿。当然做作业得速度也异常地快,饭还没有烧熟我就把作业全部做完了。我心里暗自盘算着 这次这么早就完成作业,会有什么奖励呢?

吃晚饭得时候到了,这是我们家最热闹得时候,这个时候爸爸妈妈会把一天工作中发生有趣得事情讲一讲,当然我也不例外,总之是一边吃饭一边交流吧!妈妈对我说: 今天这么快把作业都做完了! 我得意洋洋地回答道: 是的 ,坐在一边的爸爸瞧了我一眼,好像在想: 这个贴心宝贝可真狡猾的,对自己学习有帮助还要奖赏,不过


也是值得奖励 。爸爸沉默了一下,终于开口了,说: 许晴这学期开头开的不错,奖励看电视一小时,另外加一元用于自己买文具用品。 这时,我有一种无比喜悦的心情从心头涌上来,高兴得一蹦三尺高。哈,经过努力我终于得到爸爸妈妈夸奖了。 我会继续加油,得到夸奖得感觉真好!

浙江杭州杭州市胜蓝小学四年级:许晴xuqing


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