博物馆与有组织的学习：观众研究的规则 林达·凯利[澳大利亚]（著）;提姆·沙利文（著）;林冠男（译） 【期刊名称】《博物馆研究》 【年(卷),期】2007(000)001 【摘 要】我们的目的是描述澳大利亚博物馆如何将他们观众的研究情况和研究过程纳人到他们从事的交流计划中去，以及他们处理组织的文化转变问题的方法。 【总页数】8页(P26-33) 【作 者】林达·凯利[澳大利亚]（著）;提姆·沙利文（著）;林冠男（译） 【作者单位】广州西汉南越王博物馆 【正文语种】中 文 【中图分类】G223 【相关文献】 1.公共关系四步法RACE公式在博物馆观众研究中的应用 [J], 冯楠;史吉祥; 2.博物馆观众研究的重要性及其实施策略——兼谈新技术的应用及反思 [J], 韦玲 3.《博物馆体验再探讨》与观众研究再思考 [J], 马宇罡 4.博物馆的家庭观众研究 [J], 赵芮暄 5.基于网络调研的博物馆观众调查、分析与探索——从观众研究的视角分析中国茶叶博物馆的发展方向 [J], 赵燕燕;王慧英;汪在屹;胡锦浩 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33eb9fd8d3d233d4b14e852458fb770bf78a3b9e.html