高中通用技术设计报告

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Revised at 2 pm on December 25, 2020.




一、小组成员及分工

活动项目 学号

姓名



分工



组长

设计问题的确定:

二、明确解决设计问题的能力、条件与要求 1、明确设计能力 2、明确设计条件 时间: 经费: 设备:

3、明确设计标准 用途: 形状: 外观: 安全:

4、明确设计的限制 时间: 环保:


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/346753b1f32d2af90242a8956bec0975f565a408.html