古诗中的儿童生活

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古诗中的儿童生活

作者:刘旭英

来源:《科学导报·学术》2019年第38

摘要:古诗是中华文学艺术非常重要的组成部分,许多的古诗的内容都是源自于当时的人民生活,展现当时的风土人情,这其中描述儿童生活的古诗也占据了非常重要的地位。这些古诗选取记录了儿童生活中有趣的片段,语言朴实直白、活泼童真、通俗易懂,对如今的儿童也有很好的熏陶教育作用。本文首先分析了古诗词中儿童生活的具体展现,又从两方面探索了引导学生感悟古诗中的儿童生活的重要性和教学方法。以此来供相关人士交流参考。 关键词:古诗;儿童生活;引导感悟 引言

在我国古代的诗歌作品中,描写儿童生活的诗歌大多都是取材于实际生活,内容童趣盎然,语言朗朗上口,历来为人们所喜爱。而且,这类表现儿童生活的古诗都比较浅显易懂、活泼有趣,形式也较为短小简练,很适合给小学生来做文学启蒙和熏陶,且这类古诗能够给当代小学生展现古代儿童的生活风貌,为小学生搭建起一个了解古代生活、培养对古诗词的阅读兴趣的桥梁,对于小学生有很积极的影响作用。 一、古诗中儿童生活的具体展现

在我国古代众多的诗歌中,不仅有以成人世界为主要内容的作品,以展现儿童生活为主要内容的诗歌也比比皆是。这类古诗反映儿童天真烂漫的童真生活、活泼可爱的性情以及丰富多彩的游戏等,读起来童趣盎然,令人愉悦[1]。童年的时光总是在游戏中度过,古诗中关于儿童生活的描写很多也是围绕着游戏展开的,这其中放风筝就是表达儿童生活趣味的一个重要的意向。清朝诗人高鼎所做的《村居》中就有儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢的描写。草色新绿、鸟飞莺啼的春日里,孩子们放学后迫不及待的聚在一起,在阵阵东风中放风筝玩儿,寥寥数字便将一场儿童游戏描写的具体形象、有声有色。除了有趣的儿童游戏,对于孩子的探索欲和好奇心的描写,也是展现儿童生活的一个重要方面。儿童对于生活总是充满想象力的,他们对生活事物充满兴趣,渴望探索。南宋诗人杨万里所作的《新宿市徐公店》中便有儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻的诗句,小小的黄蝴蝶便能吸引孩童的注意力,他们欢快的追逐扑打着蝴蝶,欢声笑语散落在花间。而无处寻三字便将孩子们追丢了蝴蝶后那种茫然的情态展现出来,令人读后也不禁随之一笑。这些古诗以儿童为主要描写对象,选择他们生活中的一个片段进行具体的展现,很能引起读者特别是当代小学生的注意力,非常适合小学生来诵读学习。

二、引导学生感悟古诗中儿童生活的重要性


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