《我的偶像》作文指导 习作内容：我的偶像 习作目标：1、通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生倾吐欲望，培养写作兴趣。 2、熟练运用用一件事表达人物某一特点的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。 课前准备：收集心中偶像的资料 习作过程：一、激趣，导入新课 1、你最崇拜的人是谁？或者你心中的偶像是谁？说说你为什么崇拜他？ 2、集体交流。 3、师生共同分享同学的情感体验，及时交流各自的感受。 二、再读要求，明确方向 1、出示要求，明确写作内容 2、师生交流习作要求和写法 （1）写人离不开事，要选择令你特别难忘的事例。 （2）要抓住人物的外貌、语言、动作、表情等方面来写。 （3）用简洁的语言写出你崇拜的理由。 （4）合理安排材料，详略得当。 （5）写完之后，自己读一读，改一改。 三、对比感悟，提炼方法 1、欣赏范文。 2、评论交流：最打动你的是哪一处细节描写？作者是怎样生动的描写他所崇拜的人的？作者是如何抒发自己的真实感受的？ 四、小组讲评，互教互学。 五、集体修改。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/358390db866fb84ae55c8dc7.html