if 1 回顾雷锋事迹 1. 他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着 忠于人民、忠于祖国、忠于社5 学雷锋纪念日是每年的3月5日。雷锋，原名雷正兴。在 中国人民解放军某部运输连任战士、 班长。1962年8月15日 在辽宁不幸因公殉职，年仅22岁。1963年3月5日，毛泽东 主 席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词 向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后，全国 广泛开展学习雷锋的活动。 ；以“钉子”精神刻苦 学习毛泽东著作和知识，不断提高为人民服务的本领； 2. 以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在 平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车 兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。 担任班长后，大胆管理，做到了事事模范带头，最终带领 全班成为部队先进集体。 3. 他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专 门利人”看成是人生最大的快乐，并身体力行，“把有限的 生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭 用积存起来0 “学雷锋，树新风”活动总结 雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为 进一步学习和弘扬雷锋精神，在校团委的号召下，我班组织全体学生积极 开展“学雷锋树新风”主题活动。同学们以班团支部为单位，紧紧围绕校 团委部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动 到实处，取得了可喜的成效： ，把雷锋精神落 的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友 4. 他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老 携幼，迎送旅客。 5. 他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他 曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一 一、 营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 二、 组织学雷锋活动，学习雷锋精神 三、 树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35cb6a135aeef8c75fbfc77da26925c52cc591e9.html