让人们的生活更美好的教学反思 教学反思 本节课内容必须联系生活，让学生从生活中寻找实例不仅可以培养学生的观察能力，创造能力同时也培养学生热爱生活的品质。本课以一条线的贯穿的形式为起点，因为这本身就是一节设计的课程，所以在制作课件上下了不少功夫，希望能够带给学生一种新奇的感觉来激发学生学习兴趣，大大提高教学质量，同时展示大量的图片以开阔学生眼界，因为美术教学必须以形象思维为根底，有意识的在生活中摄取美的视觉形象应用在教学中以此来培养学生的这种创造思维。在想象力训练的过程中采用“七嘴八舌”的活动方式，使学生不拘谨、有自由的空间，从而调动最多数量的学生参与教学活动，到达面向全体的目的。在实践中确实感到学生的热情。 在介绍产品设计分类时，通过图文并茂的形式使学生更容易去理解，深切体会美术与生活的密切关系。在展示事物的过程中，采用了自我评述和学生评委的形式同时进展，注重角色互换，拉近师生间隔，不要让学生产生上美术课是一种负担。在展示过程中出现了一段小插曲作品不慎掉落，这时候学生哄堂大笑，处理的比拟盲目，当时应该幽默的处理一下会起到一些很好的作用。课堂教学的板书有待于加强，在语言和肢体语言的运用还需更加得体的去表现，做为教师的我，没有能加强美术与其他学科的联系，培养他们的综合思维能力，知识没能做太多的延展，只是在自己的美术领域里传输知识，所以以后我要增加自己的各方面知识，本节课还有一点值得我反思，那就是可以更大胆的让学生展示自我，在这方面我做得还不够大胆。 最后作为一名美术教师，以上都是我要努力去做。为我成为一名出色的教师打根底！新课改倡导的美术教学，即要重视学生对艺术的感受，表现和创造力培养还要注重美术更多地与文化历史，相联系，创造有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的气氛中感受美，我在教学中努力用新的理念来组织教学，受到较好的效果 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/36008f0ba11614791711cc7931b765ce05087a06.html