边塞诗学案
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班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 课题：边塞诗导学案 学习目标： 1、了解边塞诗特点 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法 学习过程： 一、导入 边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞诗形成于汉魏六朝时代，兴盛于唐 2.盛唐诗和表达的情感: 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。(王翰) 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。(王维) 黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。(王昌龄) (豪迈，勇敢，即使是艰苦战争，也壮丽无比;即使是出征远戍，也爽朗明快;即使是壮烈牺牲，也死而无悔。) 3.中晚唐诗和表达的情感: 碛里征人三十万，一时回首月中看。(李益) 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。(陈陶) (虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但总有些悲壮，惋伤之情。) 4.宋代诗和表达的情感: 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游) 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹) (虽然洋溢着爱国的热情，却有了报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比多了一些凄厉，一些惆怅。) 四、边塞诗的特点 （一）标志 代，代表诗人有王昌龄、高适、岑参等，他们被称为“边塞诗人”，形成了所谓的边塞派。 二、整体感知: 1、边塞诗范仲淹的《渔家傲秋思 》，整体感知边塞诗的意象。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无际，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 得出意象:塞外、衡阳、雁、角声、长烟、落日、孤城、浊酒、燕然、羌管、霜、将军、征夫 2、学生分析范仲淹的《渔家傲秋思 》表达的感情从“浊酒一杯家万里”体现出对家乡和亲人的思念。从“燕然未勒归无际”体现出作者深沉的忧国爱国的感情。 总结边塞诗特点--最能体现国运兴衰 三、找出典型的边塞诗，学生分析情感，教师总结。 1.初唐诗和表达的情感: 宁为百夫长，胜作一书生。(杨炯) (表达建功立业的渴望。) 边塞诗标题—— （二）边塞诗内容 1、边塞风光——奇丽壮阔 2、统治者------穷兵黩武 3、家乡------思乡念亲 4、将士------ 艰苦生活、报国豪情 5、友人------惜别感伤 、壮别感奋 （三）边塞诗风格——雄壮豪迈 努力到无能为力，拼搏到感动自己 第 1 页 共 3 页 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路 班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 （四）边塞诗语言特点 豪放旷达，有的雄壮悲慨，有的委婉清丽 （五）边塞诗常用手法 借景抒情、对比、衬托、象征、比喻、夸张、用典、渲染、虚实结合等 （六）边塞诗常见意象 1、与战争有关地名： 2、与战争有关的少数民族称呼： 3、与战争有关的景物： 景物的特点： 雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔 4、与战争有关的器物： 5、与战争有关的乐曲： （七）边塞诗的主旨 五、鉴赏边塞诗的一般方法 【高考设问方式】 1、诗中描写了怎样的景色？抒发了怎样的感情？ 2、这类诗的常见表现手法有哪些？ 【解题指导】 1、 根据诗歌标题判定是不是边塞诗。 2、 其次，分析意象、意境特点。 3、 抓情感关键词、联系时代背景等把握思想情感 4、 分析作者运用的表现手法。 答题时要用到“对比、夸张、动静结合、直抒胸臆、借景抒情”等表达技巧类术语。 六、高考真题体验 1、（2015新课标全国I卷）阅读下面这首唐诗，完成1-2题。 发临洮将赴北庭留别① 岑参 闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道迟，私向梦中归。 [注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州厲县．在今新鲁木齐。 （1）与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？诮简要分析。(5分） 【答案】《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到,汉努力到无能为力，拼搏到感动自己 第 2 页 共 3 页 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路 班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。 （2）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分） 【答案】尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 2、（2015年高考语文福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④ （选自《四库全书》本《放翁诗选》） [注]①眀河：银 河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 （1）第二联写景精细，请简要分析。（3分） 答：__________ （2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）答：____________ 【答案】（1）（3分）[要点]①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。（其他看法，言之成理亦可。） （2）（3分）抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。（意思对即可。） 3、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 塞下曲 王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道①。 出塞入塞寒，处处黄芦草②。 从来幽并客③，皆共黄沙老。 莫学游侠儿，矜夸紫骝好④。 【注释】①萧关：古关名，在今宁夏固原县东南。②黄芦草：枯黄的芦苇。③幽并：幽，幽州，治所在今北京市；并，并州，治所在今山西太原市。《隋书?地理志》云：“自古言勇侠者，皆推幽并。④矜夸：骄矜夸耀。紫骝：骏马名。 【解说】王昌龄（？——756），字少伯，京兆万年（今陕西西安）人。开元末为江宁县（今江苏南京）丞，后贬为龙标县（今湖南黔阳西南）尉，世称“王江宁”或“王龙标”，其诗多写边塞军旅、宫怨闺情，风格清刚俊爽，婉丽明快。《塞下曲》共有四首，此为第一首，前四句描写边塞景物，后四句，既肯定了“幽并客” 戍边的艰苦精神，又批判了“游侠儿”只以骏马矜夸的莽撞。 1、首联写景的作用是什么？ 2、颈联和尾联作者运用什么手法？其目的是什么？ 【答案】1、点明时令及边塞的具体地点，渲染边塞的荒凉冷落。 2、对比；赞扬戍边战士驻守边塞不畏艰苦的精神，批判游侠儿只以骏马矜夸。 努力到无能为力，拼搏到感动自己 第 3 页 共 3 页 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/361369230342a8956bec0975f46527d3250ca648.html