小班教师教育随笔《走平衡木》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 小班教师教育随笔《走平衡木》 每个家长和老师都希望我们小朋友有一个健康的体魄，以适应社会的需要。阳春3月，春暖花开的季节，迎来了我们小朋友进行户外活动的好时候，每逢这时候都是小朋友们最高兴的时候，你就看吧，他们两个三个的在一起，不时传来他们的笑声、叫喊声、声声入耳。今天我们老师想利用平衡木来锻炼一下小朋友们掌握平衡的能力、自身协调能力以及手脚配合等综合能力，活动结束我们班的小朋友都能很好的完成此项任务。评比总结：身材胖一点的小朋友走的稍微慢点，我们老师进行暗示提示注意控制体重了，饮食不能挑食等，这样身材才匀称，身体才灵活;走的好的、姿势优美的小朋友得到了老师的表扬。我想这只是一个开始，在随后的日子里我们还将对小朋友进行许多诸如此类的训练，既锻炼了身体，又提高了自身素质，达到真正锻炼的目的。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/36517b5d32b765ce0508763231126edb6f1a7635.html