部编版小学四年级语文上册 第一单元第4课《繁星》课后作业及答案 1.在加点字的正确读音下画“ ”。 愚昧（mèi wèi） 怀念（hái huái） 天花乱坠（zuì zhuì） ．．．2.下列句子中，运用拟人的修辞手法的一项是（ ）。 A.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C.我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 D.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 3.完成练习。 （1）下列词语中形容有时明亮，有时昏暗的是（ ）。 A.星群密布 B.大步流星 C.半明半昧 D.一星半点 （2）《繁星》的作者不仅用眼睛眺望星空，更用心灵感受星空。我也能用一句话来描写星空： 4.根据课文内容填空。 《繁星》写了作者巴金多次看繁星，第一自然段写从前在家乡七八月的夜晚看繁星，那时的星星是 的；第二自然段写三年前在南京的菜园看繁星，星光 ；第三自然段写在海上看繁星，星星 。 1 / 3 这篇散文表达了作者 5.阅读课外片段，完成练习。 四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有夺目的光辉，但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。 这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久到了半天，就成了一轮皓月。这明月上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。 （1）第一自然段中作者从 和 两个方面来描写月亮，把月亮比作 ，给人一种身临其境的感觉。 （2）用一句话概括短文描写的画面： （3）短文表达了作者怎样的感受？（ ） A.无依无靠、孤独寂寞 B.热爱大自然、追求自由和光明的前程 参考答案 1. mèi huái zhuì 2.D 2 / 3 3.（1）C （2）示例：清朗的夜空，满天星斗闪烁着光芒，像无数银珠，密密地镶嵌在深黑色的夜幕上。 4.密密麻麻 虽然微小，但使“我们”觉得光明无所不在 半明半昧、摇摇欲坠 对大自然的热爱之情和对美好生活的向往 5.（1）颜色 形状 一轮红黄色大圆镜 （2）一轮红黄色的满月从海上升了起来，不久之后成了一轮皓月。 （3）B 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/36f035ad5dbfc77da26925c52cc58bd6318693d8.html