栀子花香溢心头 端午节过后，校门口花园里的栀子花终于开了。那卵圆形的绿叶丛中探出一朵朵洁白无瑕的花儿，宛如碧空里一颗颗闪亮的星星，又如荷塘里一朵朵盛开的白莲，超凡脱俗，令人惊叹。而更令人着迷的，是它那醉人的香气。难怪唐代诗人刘禹锡赞道：“色疑琼树倚，香似玉京来。” 我爱栀子花，爱它的洁白无邪，更爱它的芬芳怡人。班上的学生知道我钟爱此花，天天都有人带花给我，所以我每天都沉醉在栀子花馥郁的芳香里，也陶醉在学生对我的敬爱里。 一天早上，我来到学校门口，刚要进去，却被传达室的王师傅叫住了：“王老师，请你等一下。”我疑惑地下车走了过去。“给你看一样东西。”他边说边递给我一张纸条和一朵含苞待放的栀子花。我接过来，只见纸条上写着我班两个学生的名字和我的名字。这不是经常送花给我的两个学生吗？我一下子怔住了。难道他们送给我的花都是从学校花园里摘来的？我决定问个究竟。我问王师傅：“他们经常摘吗？”王师傅摇摇头说：“我也是第一次看到他们摘花。我问他们哪班的，竟然还不说。最后我再三追问才把名字写给我。王老师，你看怎么办？”我充满歉意地对他说：“对不起，这确实是我们班的两个学生，他们摘花是为了送给我，因为他们知道我很喜欢栀子花。都怪我没有教育好学生，我回教室就去教育他们，让他们来向你认错。”我拿着花和纸条走向教室，边走边思索着如何处理这件事。 走进教室，我趁着大家都在早读，悄悄地把两位摘花同学叫到我面前。他们看我手里拿着的花和纸条，不约而同地低下头不敢朝我看。我让他们抬起头来，亲切地说：“我知道你们摘花是为了送给我，不是为了自己。你们这种不惜违反校纪也要尊敬老师的行为让我感动。”我停顿了一下，接着说：“但请你们想一想，这朵摘来的栀子花它还纯洁吗？老师能收下它吗？”他们的脸一下子红了，惭愧地低下了头。看来他们已经认识到了错误。此时此刻，一切教育都是多余的。我故意停下来不说话，给他们一个自我反省的机会。一会儿，黑皮肤大眼睛的小徐像下了决心似的，抬起头对我说：“老师，我们错了。今天早上我们到校门口花园的水池里洗拖把，看到那里的栀子花开得很多很好看，就悄悄摘下一朵想送给您，没想到被王师傅逮住了。我们不该摘校园里的花儿送给老师，这样会给老师、给班级抹黑的。这种破坏花草树木的行为我们一定会改正，请您原谅我们。”说着他拉着旁边的小张就要向我鞠躬道歉。我赶紧伸手扶住了他的双肩，等他抬起头来，我看着他的眼睛，真诚地对他说：“首先我要感谢你们对老师的尊敬。看到你勇于认错，我也很高兴。人非圣贤，孰能无过？你们愿意去向王师傅认错吗？”他们都点点头，迫不及待地快步走出教室，向楼下跑去了。看着他们远去的背影，我欣慰地笑了。 我决定以此为契机对学生进行一次尊敬老师、爱护公物的教育。等他们回到教室坐定，我立即让全班同学停止早读。全班同学的目光都集中到我身上。我拿起笔，在黑板上工工整整地写下了“尊敬老师”和“爱护花木”几个字。我让他们用一组关联词把这两个词连起来成为一句话，同学们纷纷举起了手。其中小徐和小张的手举得最高。我先提小徐起来回答。他大声说：“我们既要尊敬老师，又要爱护花木。”我又提小张回答，他略一沉吟，低声说：“我们不但要尊敬老师，而且要爱护花木。”听了他们的回答，我满意地点了点头。接着，我的目光扫向全班同学，他们不由自主地坐直了身子。我语重心长地对大家说：“今天早上的事大家都知道了吧。刚才小徐和小张造的句子就是针对这件事来说的。这两个句子虽然不完全符合我们平时的造句习惯，但它就是我要求你们必须做到的。老师虽然喜欢栀子花，但大家千万不要去摘学校的花儿。校园里的花儿虽美虽香，但那是让全校同学看的，任何人都不能随便摘它。咱们尊敬老师和爱护花木并不矛盾呀。你们说对吗？”“对！”同学们回答得 那么响亮、干脆。我欣慰地笑了。 那天下午，我上班来到校门口，王师傅又叫住了我，他高兴地对我说：“你们班摘花的两个同学都来向我认错了，态度都很好。王老师，你真是教育有方啊。喔，请你等一下。”我狐疑地望着他。只见他说完就转身进了传达室，捧出了一大捧洁白的栀子花：“这是我家种的，开好多呢。你喜欢，这些都送给你。”我感激地收下了花。 我拿起一朵放到鼻尖闻一闻，那迷人的花香立即溢满心头。我被深深地陶醉了„„ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3734731ee45c3b3567ec8bb5.html