尝试写“书”，让作文绽放七彩 张晨晖 【期刊名称】《语文教学通讯：小学刊》 【年(卷),期】2013(000)010 【摘 要】引子一：开学初，我班举行了“我们都十岁了”主题班会暨首届快乐中队读书节开幕式活动。活动前后，我带着学生围绕活动写了《十岁的遐想》《我的读书名言》《邀请函》《爸爸妈妈我想对你说》《难忘的一天》《活动之最》《十岁的沉思》《十岁生日蛋糕》《好书大本营》《精彩的节目》《美丽的会场》等习作。这些习作都写在一张张精美的信纸上，信纸上还贴有活动时的照片： 【总页数】2页(P70-71) 【作 者】张晨晖 【作者单位】江苏镇江市教研室 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】 1.“地铁丢书”,能否让国人捡起阅读习惯?——热点时事“地铁丢书”材料作文导写 [J], 王淦生 2.让小学生尝试写高考作文--小学作文教学的另一扇窗 [J], 曾昭葵 3.教小学生写高考命题作文的大胆尝试——作文教学中“关键教育事件”成功利用案例一则 [J], 宋晓亮 4.关于“限时盲写、定点爆破”作文分层导写模式的尝试 [J], 汪昌友 5.“实体书店调查”导写案例——我的一次创新作文导写尝试 [J], 江海; 陈虹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/38da7b5015fc700abb68a98271fe910ef02dae62.html