观看比赛的心得体会精选5篇600字

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观看比赛的心得体会

在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家收集的观看比赛的心得体会精选5600字,希望能够帮助到大家。

“加油,加油!”这声音响彻整个校园。寻声望去,原来是四年四班的同学在玩“吹爆气球”的游戏啊!走,我们一起去看一看吧!

走进教室,我们便看到了精彩绝伦的比赛。第一轮比赛吹气球的同学是两个队的队长,其中一个是闪电队的何国强,另一个队长那就是我们雷霆队的李丽珊。比赛开始了,两名队长拿起气球,还没吹呢,就已经手忙脚乱了。闪电队的队长吹起气球时,脸蛋鼓得大大的好像嘴巴里塞着两个鸡蛋呢!可能由于过度用力的原因吧,他的整张脸红得像熟透了的西红柿。“砰,砰,砰。”真了不起,何国强一下子吹爆了三个气球,这可让我们队的队长着急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。该到我们雷霆队的队长严菁菁上场了,她一上去,就使劲吹气球。一个接着一个的气球被她给捏爆了,大家都傻眼这下了,这哪像个姑娘家啊?简直就是巾帼英雄嘛!队长连连得利,这可让闪电队的队长急得直蹦直跳。“严菁菁加油,严菁菁加油!”队员们的喝彩声鼓舞这队长,只见她吹得更加起劲了,吹得满脸通红,拉拉队员们看得目瞪口呆。后来,严菁菁一下子就给我们队赚了五分,真是太意想不到了。

比赛继续进行着,队员们一个个上场比赛。最后,闪电队是二十八分,我们队是二十七分。我们输了,但队长严菁菁的表现却感动着每个同学。

经过这次比赛,我知道了,只要有勇气,就能战胜困难。

20xx12月,学校商学院本着进一步调动学生学习用心性,提升教学质量,到达“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感激学校,教师以及带给场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。

此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装PPT的形式进行了个人展示,紧之后开始专业技能比拼。

回想自我参赛的准备阶段,那段时光几乎每一天都去实验室操练。因为自我前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自我心里还是很有压力的。可是我相信任何的付出都是值得的,只要自我尽力了,努力了,便不去计较结果,给自我信心,相信自我能够做好。透过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中持续敏捷的思维。这次技能大赛与自我专业的职场经理人有了应对面直接接触,这使我对自我的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。所以酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。

在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。可是,仍然发现自我在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身潜力,充实自我。让自我以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。仅有不断学习,提升自身潜力与实力才能壮大我这叶小舟。也仅有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,就应汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的提高;二是要广泛阅读、用心实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分


准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。

由于体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织教学是上好体育课的关键。

在教学过程,教师、学生、教材三者透过复杂的相互作用,使学生成为一个动态的统一过程。在这一过程中,教师采取必须的组织教学形式来完成必须的教学任务,从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。然而,教无定法,任何教学方法和组织形式都是根据必须的教学资料和教学对象而变化的。怎样抓好初中体育课的组织教学、更好地为教学服务呢?

在初中体育教学中,教师要根据体育课是透过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。

抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课必要条件,教师务必严格认真,坚持不懈地抓好体育课常规教育。尤其本节课依据新程标准精神及体育与健康课教学大纲的要求,坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想,促进学生健康成长,在教学中注重,以学生为中心,重视学生的主体地位,同时充分发挥教师的`主导作用,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,鼓励和引导学生在学习中用心动脑,互相协作,互相探讨,提高学生在学习过程中的感兴趣程度,使学生能用心主动地参与到课堂中,营造一个宽松、和谐、民主的教学环境。

从新课程标准所设置的学习目标来看,在义务教育阶段,应注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握和应用,但是分追求运动技能传授的系统和完整,不苛求技术动作的细节。本节课我选取排球,而排球源于游戏,是一项深受广大学生喜欢的球类运动。

长期以来,我们在教学中更多地追求它的技术性,忽略它的趣味性、娱乐性、观赏性;忽视了学生的主动性,这样严重地挫伤了学生的学习用心性。随着新课程标准的实施,如何以人为本,全面关注每个学生的发展,真正把“健康第一”的指导思想落到实处;如何改变学生的学习方式,让学生成为学习的主人;如何使球类教学做到源于游戏,回归游戏,真正做到寓教于乐,是本节课力求探索的问题。 这个梦想,2113把失落交给曾经,把5261彷徨交给昨天,每一个时刻都印证4102着关于梦想的誓言;因1653为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底不息的永远是那一炬炽热的火把。多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。因为这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血、有咸涩的汗水,每一个路标都刻下关于梦想的寓言;因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨交给昨天,每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底不息的永远是那一炬炽热的火把。

多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。奥运,曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人的手中传递了梦想。88日,一个被激情燃烧的日子,2008京奥运会开幕了!

气势恢弘的开幕式,充满了浓郁的中国风情,中国——北京,向全世界奉献了一个共叙友情,同享和平的盛大庆典,这一晚,无论是在家中,街道,还是在广场,车中,到处都是激动地市民,北京奏响了奥运华章,世界在聆听中国的声音。欢歌劲舞庆盛世,火树银花不夜天,这是现代奥林匹克又一辉煌的瞬间。

奥运第一天,根据赛程安排,射击女子10米气步枪是本届奥运会的第一枚金牌,在之前的预赛中,雅典奥运会铜牌得主、捷克选手埃蒙斯打出了400环满环的成绩排名榜首,卫冕冠军中国名将杜丽则以一环之差和俄罗斯老将加尔金娜以及克罗地亚黑马佩契奇并列排名次席。而另外一位中国选手赵颖慧则由于心理压力过大,发挥失常仅仅打出了379环的成绩,最终名列第37位,惨遭淘汰。同时出局的还有现世界纪录保持者、德国老将费什福特,后者以396环的成绩排名第12位,同样无缘决赛。根据奥运会射击项目的竞赛规则,预赛成绩将被带入决赛。排名前四位的选手相差仅仅只有一环,因此首金


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