指导检查组学习调研阶段主要检查内容 1、审阅各单位大会报告和本单位学习实践活动方案（包括学生党员学习实践活动的实施方案），协助确定本单位活动主题。检查动员大会参加人员组成是否广泛；制定方案是否细致、全面、主题是否明确。 2、参加部分单位动员大会，组长在会上讲话。 3、组织学习培训环节。检查是否制定学习计划及学习计划执行情况。包括是否组织自学和集中培训，领导班子学习和党员集中培训时间是否都在一周以上；是否按要求学习了必学书目；是否安排领导讲课、专题研讨、撰写学习体会等多种形式进行学习。检查方式：谈话、查看相关学习计划、笔记、体会，记录，注重检查学习培训的实际效果。 4、开展调查研究环节。检查是否结合自身实际认真开展调研，并形成有价值的调研报告；是否查找出本单位影响科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题；是否采取多种形式征求师生的意见和建议，师生参与的程度如何。包括是否开通电子信箱和征求意见箱，是否组织召开学习体会座谈会和和调研成果交流会。检查方式：谈话，查看各单位调研报告，查看电子信箱和征求意见箱开通情况，派人列席学习座谈会和调研成果交流会等。 5、深化解放思想大讨论环节。检查是否组织开展专题论坛 及党员干部恳谈会和座谈会，对梳理出的问题有针对性地深入开展解放思想大讨论；时间是否达到一周，讨论成效如何。检查方式：谈话、参加各单位组织的恳谈会和座谈会，并查阅相关材料。 6、各单位在学习调研阶段各个环节要认真总结好的经验做法，在不折不扣完成“规定动作”的同时，也要有 “自选动作”，突出自身特色，注重创新。 7、及时反馈活动各个环节进展情况，按时完成本阶段总结和下一阶段工作安排。 （学习实践活动领导小组办公室指导检查组供稿） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3a8cb505b2717fd5360cba1aa8114431b80d8e46.html