高中优秀议论文800字[三] 中国历史上有一句成语，听起来豪迈壮阔，对后世影响深远。但在我看来，活着和坚守道德并不存在所谓的对立关系。恰恰相反，正是因为我们热爱生命，珍惜生命，拥抱生命，才能创造出如此壮丽而源远流长的人类文明。事实上，生命本身就是一种灿烂博大的道德，正是因为它的存在，生命才有价值。 生活的道德可以整合世界上所有的人文道德。试想一下，如果孟子在提出“不能既有命又有义，只能成为一个因照顾施舍而被世人取笑的傻孩子”这种自负的理论之前，已经为世间种种乱七八糟的道德烧光了生命之火。中国古代的大多数传教士都有一个缺点。他们狂妄地认为自己已经明白了万物之道，整天狂妄地试图把自己所有的思想凌驾于生命之上。他们喜欢对社会指指点点，让别人按照自己的想法出发行动。他们把自己繁琐的思想称之为道德，认为自己超脱，却从未想过道德的传递需要生命的存在。 有一个传说，有一只鸟，一生只唱一次，就是用最长最锋利的刺刺穿身体的时候。那首歌可以突破天际，让上帝微笑，因为它付出了撕裂生命的代价。无数人为这个傻鸟传说感动落泪，认为临死前的一声哀鸣，就是鸟的生命价值的体现。然而，鸟的存在是否只是为了微弱的乌鸦？对于一只不会啼叫的鸟来说是没有意义的，还是它的歌声不悦耳？鸟类除了被人类重视之外真的没有理想吗？生命赋予万物生命力和力量，然后这些力量产生分支，形成系统和文明。不为什么而活，生命就是生命，生命就是价值。你不需要人类绞尽脑汁去寻找所谓的存在意义。天性大方有爱心，真的不用斤斤计较。 道德因为生活的轰轰烈烈而灿烂多彩。如果你还想在生命和道德之间画不到符号，牺牲自己在这个世界上的力量来满足自己泛滥的欲望，甚至贪婪的试图让上帝对你说话，哎，你脑子坏了！ 风雨动摇不了的是毅力；电闪雷鸣，不能被震撼的是勇气；毅力和勇气的体现——毅力是几代人的目标。 在绝望的沼泽里，泥潭束缚着我们的身体，扼住我们的喉咙，但我们用信念支撑着生命，坚守着生命，这是我们一生的追求。 1 / 3 在华丽华丽的表面之下，隐藏着腐朽的淤泥，往往让人措手不及。顿时，就像是一种山崩的感觉。在拉戈岛美丽的海堤上，有一片带海滩的沼泽，那里流传着一个美丽的传说： 在岛上，有一对夫妇和他们的年幼的孩子出去长途旅行，穿过沼泽。孩子不小心掉进了泥潭。心碎的母亲不顾丈夫的反对跳进泥坑，于是两条生命跌入漩涡，沼泽无情地吞噬了他们。一切都不同了，当哀嚎声四起时，母亲可以抱着孩子爬出泥潭，他们重获生命。从那时起，岛上的居民相信爱情的力量。 望着碧波荡漾的大海，眼中有一丝空虚。有人曾经用豆蔻般的生命在那个暗礁上演了一个生命传奇。 站在甲板上，望着北方的方向，像嚼着一根橄榄枝，虽苦，却是甜的。试想，是世俗世俗的欲望，悲伤和快乐重要，还是过一个没人知道的平凡或孤独的生活好，或许没有答案。 我特别尊重南沙的守礁人。他们每天都站在寒风和大雨中。许多人患有严重的风湿病，但没有人退缩。还记得李吗？他就是那个守礁20年的军人。他在这样艰难的环境中不断坚持和创新，为守护礁石的工作总结经验，编写教材。设计了南沙第一套水文气象月报程序，编制了《海洋水文气象观测教材》。他的精神如此伟大，不愧为感动中国的人。 不难说，无数智者和勇者的精神教导我们，给我们这群萌芽的蓓蕾去浇灌心灵的雨露，给我们的是什么叫做坚持。 “坚持下去”是两个分量轻重的词。坚定了就永远不会后悔，会让人憔悴。它会光芒四射，留着它，在中国发展共产主义的道路上与巨龙共舞。一代天骄会为之努力，也会成为千千万万学子的目标！ 也许，在很多家长眼里，只有名校才能培养出高素质的人才；也许，在成千上万的学生心中，只有名校才能把他们送上人生的巅峰. 名校，无非就是几个顶尖的学者，获得了无数的社会赞誉！和普通学校没有差距。可能有人会说，名校和普通学校的差距在于老师的教学经验和学校的学习氛围。其实根据新浪上的调查。com，普通学校的老师往往比所谓名校的老师更勤奋，他们也知道如何不耻下问。我现在的班主任就是一个生动的例子。我上的高中连 2 / 3 省级示范高中都达不到。作为我们学校北师大的毕业生，他经常给我们改卷子，头晕。他熬夜给我们整理复习资料，也被称为《花生宝典》。 至于学习氛围，这能怪普通学校吗？除非所谓的“精英学校”挖走所谓的“尖子生”，否则只能怪学生自己造成学习氛围。 “读名校，走好路！”这是很多家长对很多学生的警示。我觉得这是无中生有。中国新教授薛群，属于云南大学，地处荒凉地区。但这是否阻碍了他的成功？还是有影响力的导师吗？ 成为人才，不是名校！评论一个学生的好坏，不是从白纸黑字的红钩反映出来的。很难保证有人进了名校。确实，高分优分的心理素质评价差基本成了名校学生的通病，为了一张纸自杀的人也不少。 人们嘲讽高考是人生的一场考试，于是父母不厌其烦地把孩子送到一个又一个百年名校，却不知道孩子在那些精英中是那么渺小，不断失去信心，不断堕落，最终成为平庸的人。 成为人才，而不是名校。成功取决于自己的能力。爱迪生读了三个月的书，就成了影响世界的发明家；读了一年小学，林肯成为美国内战的领袖，解放了奴隶。他们依靠自己的技能、信仰和追求。 你的人生掌握在自己手中。不要把自己的命运绑在名校手里。成为人才，不是名校！只有靠自己的勤奋和努力，珠峰之巅总会有你的一席之地；你将站在金字塔的顶端！ 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3aa2691048fe04a1b0717fd5360cba1aa9118cba.html